図工「なにがでてくるかな」

図工で、「なにがでてくるかな」の学習をしています。袋に絵を描いて，ストローを差し込み，息を入れると膨らむ仕組みです。この日は，袋に自分の好きな絵を描きました。次は，袋を入れる箱を飾り付ける予定です。今から楽しみにしている子どもたちです。

面積の学習

をしています。
一人で解き方を考えて…
グループで相談。
答えは同じだけれど，個性的な解き方もいろいろあるなあ〜
おもしろいなあ〜
と，担任は思っていました。

読書の秋

朝読書の時間です。
静かに本と向き合っています。
来週は担任の先生からの読み聞かせがあります。
お楽しみに♪

日本の心 お味噌汁づくり

５年生になって始まった家庭科。
包丁を持つ姿に不安を覚えることがありましたが
山の家に行ってからの調理は違います！
自分たちで考えて，見る見るうちにできていきます。
だしのにおいが香るお味噌汁が完成しました！！！

3年 学習発表会の練習？

　音楽室から，素敵な歌声が聞こえてきました。

　中に入ると，3年生全員が歌の練習。先生も身振り手振りを交えながら，一生懸命指導しています。

　子どもたちも，真剣な眼差しで先生の方を見ながら歌っています。

　難しい感じの曲ですが，なかなか聞きごたえのある歌声です。

　先生の気合いの入った指導を受けて，子どもたちの口も，だんだん大きく開くようになって，歌声もどんどんボリュームを増しています。

2年生 面白そうな物を持ってるね！

　2年の教室の前を通ると，みんな「さようなら」をして，下校しようとしています。手に，ペットボトルを持っている子がたくさんいるので，「それは，何？」と聞きますと，ペットボトルをグイッと目の前に。中をよく見ると，ドングリが入っています。

振って，音を出してくれました。アー，マラカスだ！　秋ですねー。シャカシャカといい音がします。

　

そらいろ オニが出た！

　写真の撮り方によると，善人も悪者のように写るんだ・・・ということを発見。悪い顔をしたオニです。

　そらいろ　の学習発表会の練習風景の一コマ。

　今日は暑いので，大きなうちわであおいでもらいました。なかなか涼しくていい気持ち。来年の夏は，省エネということで，このうちわであおいでもらおっと。

4年 ハードル走

　ハードル走では，「跳ぶ」というよりも「またぐ」というイメージで指導します。

　砂煙をあげながら，みんないい感じで走っています。

　おかげで，いい感じで砂まみれになった私と，カメラです。

　

そらいろ畑

今日は，1・2年生だけでお水やり。
芽キャベツもブロッコリーも，一回り大きくなったようです。
水やりをした後，やさしく葉っぱをなでていました。
大きくなってほしいですね。

書写の学習

今日の書写では「大」を書きました。「はらいが難しい。」と言いながら書いていましたが，練習していくうちにコツをつかんできて，「先生！うまく書けたよ！」と作品を持ってきてくれました。