２年 「お手紙」で音読劇をしました

国語科の「お手紙」の学習で，音読劇をしました。

班ごとに場面と役割を決め，音読の工夫を考えて，一生懸命練習する姿はとても頼もしかったです。

本番の発表会では，どの班も見る人を楽しませる劇をすることができていました。
友だちから，
「がまくんの嬉しい気持ちが伝わってきました。」
などの感想も出ており，練習してよかったという気持ちを味わうことができたと思います。

土曜学習 第２期漢字教室

　先日の土曜学習では，漢字検定合格を目指して漢字の練習に取り組む「第２期漢字教室」を行いました。３０名近くの子が参加申込をしてくれていて，静かな雰囲気の中，２時間集中して勉強することができました。１１月６日の漢字検定に向けて，コツコツと練習を続けていってほしいと思います。

４年 点字に挑戦しました！

国語「誰もが関わり合えるように」の学習で，点字のことなどについて調べました。今回はもっと点字のことを知るために，自分たちで点字をうつことに挑戦しました。子どもたちは点字表を見ながら，楽しく点字をうっていました。また，点字を読むことはとても難しいことに気が付いていました。

和（なごみ）献立

　今日はペン食器に変わってから初めての和（なごみ）献立でした。
　１０月の「和（なごみ）献立」は，ごはん・さんまのしょうが煮・しば漬野菜・いものこ汁です。旬の食材「さんま」や京都の名産「しば漬」や「京北みそ」を使った献立です。おいしくいただきました。

１年 体育

　運動会に向けて学習をしているリズム遊びが本格的になってきました。今日は本番同様にそれぞれの色の手袋をつけて練習をしてみました。いつもとちがう雰囲気や感覚に子どもたちは大喜び。リズムに合わせて跳んだり回ったり。本番がとても楽しみですね。

ロックソーラン ４年 １０月８日

　運動会の練習も後半に入りました。体育館での練習は今日で終わり，来週から運動場で進めます。

　下の写真は，「どっこいしょ」の決めポーズ，「船こぎ」の動き，「網を引く」の動きです。

エコライフチャレンジ ４年

　夏休みに取組んだエコライフチャレンジの振り返りをしました。

　多くの人は，夏休み前と比べてエコに対する取り組みが向上しました。それが，どんなことなのか，そして，難しかったりできなかったことは何だったのか，グループワークを通じて振り返りました。

　出てきたことを分類して，自分たちにできる温暖化対策は何なのか考えます。
「エコバックを持って出かける。」「遠方へ出かける時は，公共の交通機関を利用したり，自転車を使う。」「水筒を持って出かける。」

　今後もエコライフの生活を続けていきましょう。

６年 体育「組体操の練習」

　運動会まであと２週間と少し！組体操の練習にも熱が入ります！１人技もきれいにそろってきました。今は３人技・６人技に挑戦しています。ピシッと立っている姿，かっこいいですね！本番を楽しみにしていてください。

１年 生活

　生活科の学習では土の学習でおだんごづくりをしています。どの土で作ることがより土同士がギュッと固まるよいおだんごになるのか，考え実験しています。色なのか，土の種類なのか，砂の粒の大きさなのか・・・・さて，子どもたちは答えに辿りつけるのでしょうか。

もっと京都！

　昨日，女性会の方々に来ていただき，運動会で５年生が一緒に踊る「もっと京都」の踊り方を教わりました。
　最初は，お手本を見ながら振付の順番や手の動かし方などを真似して覚えていきました。音楽に合わせて繰り返し練習するうちに，多くの子どもが振付を覚え，最後は自信をもって踊れるようになっていました。