5年生と遊んだよ♪

グループ会議で優しくしてもらったので,嬉しくなって昼休みに一緒に遊びました。

オリエンテーリング〜グループ会議〜

5年生のお兄さん，お姉さんに優しくしてもらいながらオリエンテーリングのグループで話し合いをしました。

図工〜鑑賞〜

みんなが想像を膨らませて一生懸命描いた『お話の絵』をみんなで見合いました。

5年★理科 流れる水のはたらき

11月6日（金）

川の流れについて学習を進めています。今回は「かたむき」に着目して，川の流れの速さなどが変化するかどうか，砂場でモデル実験を行いました。

グループで話し合いながら砂で坂を作っていきました。実際に水を流してみると，水の流れの速さだけでなく，他のことにも気がつきました。

「ここめっちゃけずれてる！！」

「底の方に土がたまってるで！」

次の時間に結果について話し合います。どんな気づきが出てくるのか，楽しみです。

事故や事件が起こったら・・・

事故や事件が起こったとき，
警察官はどのような対応をしているのかを学習しています。
予想をしてから，班で交流をして確かめています。

休み時間もリコーダー♪

音楽フェスティバルで披露したリコーダーの曲を，休み時間もふいて楽しんでいます。
なかなかきれいなハーモニーをかなでていました。

九九，おぼえるぞ！

給食を早く食べ終わった人が，先生に覚えた九九を聞いてもらっています。

ながーい列ができていました。新しいことができるようになるって素敵ですね。

さすが４年生！

オリエンテーリングに向けてのリーダー会議がありました。

さすが４年生！　進行もばっちりでした。

３年生を安心してお任せできます☆

頼りにしています☆

太陽のうごきと 地面のようすをしらべよう

正午に運動場で，かげのでき方を確かめました。

方位磁針を使いながら，自分のかげをじっくりと・・・

予想と同じだったり，予想と違っていたり。

「ひかげを調べたい」・「えー，いつも太陽と反対なの？」

などのつぶやき・・

つぶやきを大事にしながら，どんどんと学習していきます。

♪オリエンテーリングに向けて♪

今年は初めてのリーダー学年です！

今までと違って低学年をリードしなくてはいけません。

しっかりしなくちゃ！と意気込んで

ワッペンや看板を作っていました☆