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最新更新日:2025/06/17 |
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3年 学習発表会の練習?![]() ![]() ![]() 中に入ると,3年生全員が歌の練習。先生も身振り手振りを交えながら,一生懸命指導しています。 子どもたちも,真剣な眼差しで先生の方を見ながら歌っています。 難しい感じの曲ですが,なかなか聞きごたえのある歌声です。 先生の気合いの入った指導を受けて,子どもたちの口も,だんだん大きく開くようになって,歌声もどんどんボリュームを増しています。 2年生 面白そうな物を持ってるね!![]() ![]() 振って,音を出してくれました。アー,マラカスだ! 秋ですねー。シャカシャカといい音がします。 そらいろ オニが出た!![]() そらいろ の学習発表会の練習風景の一コマ。 今日は暑いので,大きなうちわであおいでもらいました。なかなか涼しくていい気持ち。来年の夏は,省エネということで,このうちわであおいでもらおっと。 ![]() 4年 ハードル走
ハードル走では,「跳ぶ」というよりも「またぐ」というイメージで指導します。
砂煙をあげながら,みんないい感じで走っています。 おかげで,いい感じで砂まみれになった私と,カメラです。 ![]() ![]() ![]() そらいろ畑![]() 芽キャベツもブロッコリーも,一回り大きくなったようです。 水やりをした後,やさしく葉っぱをなでていました。 大きくなってほしいですね。 書写の学習![]() 三角形の角の大きさ比べ![]() 三角定規のそれぞれの角の大きさを比べているところです。 さあ、どの角が一番大きいのかな〜 流れる川のはたらき(理科) 労働編![]() ![]() ![]() 楽しそうに働いています。 どんな車が欲しい?(社会)![]() ![]() 自動車のカタログから欲しい自動車について考えました。 夢もふくらみますね〜 わけを聞くと,性能,環境への配慮などいろいろな視点が。 おうちのひとはどんな理由で選んだのかな? と疑問もうまれました。 ベースボールゲーム(体育)![]() ![]() ![]() でも,野球とは少し違います。 打者の前にある魔法のツボのような物体。 これが「ティー」!!!! ひみつ道具登場♪ このティーのおかげで打つことが安定します。 「野球なんてわからない…」なんて言っている人が意外と強力打線だったりします。 そこがミソですね♪ |
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