とび箱

「とび箱」の学習が始まりました。

夏の職員作業で作っていただいた，台車のおかげで

準備と片づけが楽々です☆

給食の風景

今日はツナごぼうサンドの具をパンにはさんで食べました。

みんなで仲良く食べるとおいしいね！

理科「水溶液の性質」

　ムラサキキャベツを使って水溶液の性質を調べました。
試験管に入れた水溶液の色の変化に驚いていました。
酸性・中性・アルカリ性の区別ができるようになりました。

学級活動 「団結しよう」

　音楽フェスティバルに向けてクラスの団結力を高めるために新聞パズルに挑戦しました。発することができる言葉は，「ありがとう」のみ。パズルの完成を目指して，グループごとに真剣に取り組んでいました。
はじめは，机の上で取り組んでいましたが，レベルが上がるにつれて床の上でパズルを並べるグループが増えてきました。
レベル１，レベル２は，1分台で完成しましたが，レベル３は難しくて悪戦苦闘していました。でも，全てやり遂げていました。

音楽フェスティバルの練習

　体を楽器にして演奏するボディーパーカッション。
リズムが難しくて，なかなか124人の出す音がそろいません。
本番は，かっこいい演奏ができるように個人・グループ・学年での練習を頑張っていきます。

図工の作品

　12年後のわたしを作成しています。ポーズ心材に紙粘土をはりつける作業の途中です。
「布で洋服を作って着せたいな。」「芝生をどうやって作ろうかな。」などと，見通しを持ちながら，意欲いっぱいで取り組んでいました。

選書会

　たくさんある本の中から，お気に入りを見つけて投票しました。
自由に読書をする時間がたっぷりあって楽しんでいました。

ものの重さをくらべよう

身の回りのものの重さを調べています。

今回は，自分たちで「てんびん」をつくって調べました。

手でもって比べただけではわからないものも，わかったようです。

選書会

150冊もある本の名から好きな本を選びます。
読み聞かせも聞いて本の世界にどっぷりとつかった1時間でした。

音楽といっぱいなかよし♪

「ゆかいなまきば」の合奏練習も始まりました。