京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/19
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学校教育目標 『自ら学び 考え 行動する子』

山の家 2日目

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水筒のお茶入れ

再び、食事係参上。手際がいいですね。水筒に入れる量も、だんだんわかってきたようです。みんな、クルクルとよく仕事をしてくれます。家に連れて帰りたいくらいです。

山の家 2日目

下山

上から、疲労困憊の様子。

真ん中 疲れて、座り込む場面。でも、意外に、楽しかった! という意見が多かったです。

下の図 解散後、持ち主に忘れ去られた、水筒とタオルがたたずむ場面。


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山の家 2日目

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下山

続々と帰ってくる中で、再会してKさんと抱き合って喜ぶ感動の場面。

Kさんに抱きついて、「しんどかった」的なことをいっているのですが、なんとなく感動を覚えますね。

山の家 2日目

下山

お疲れ様の 事務のN先生と せっかくの登山でしたが、足の薬指を怪我して参加できなかったKさん。感動の対面というか、何をしゃべっているんでしょうね?

Kさんは、みんなが山に登っている長い時間、私の話し相手をしてくれました。

その間にも、次々と到着してきます。
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山の家 2日目

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下山

K先生も、お帰りなさい。夏の下見の時と比べると、少し楽だったそうです。気温と湿度の関係でしょうか。

お疲れ様でした。

山の家 2日目

下山

おかえりなさい。

予定の時刻より早く下山。

こちらの期待とは裏腹に、意外に元気だぞ。

「やっと着いた!」と、万歳する子。気持ちがよくわかります。
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てつぼうあそび 学習の様子

体育では,鉄棒遊びの学習をしています。一生懸命,逆上がりや連続技に挑戦している子どもたちです。親指でしっかり鉄棒を握って練習をしました。
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山の家 2日目

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登山

最後尾は、今朝到着の教務のK先生。

子どもたちの姿が、ススキに飲み込まれていきます。

 この写真の構成では、もの悲しさが出てしまいますが、子どもたちが大喜びするような行程もあります。山登りの詳細は、また実際に登った先生方が、HPにアップしてくれると思います。
 登山はしんどいですが、下山は少々おもしろいです。下山だけなら、登山に参加するのですが。

ひとまず、山の家に帰ります。


山の家 2日目

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登山

日差しがあると、少し暑く、日陰になると寒くなる。体感温度がずいぶん変わります。

山の家 2日目

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登山

このグループは、笑顔が多いですね。世間の荒波にもまれていないからか・・・。私の言う「世間」とは、「急な登り道」のことなんですが。


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