５年 児童朝会

　１０月の児童朝会がありました。５年生の子どもたちは，児童会や各委員会からのお知らせなど，さまざまな場面で活躍をしていました。話を聞く態度も，さすが高学年といった様子でした。低学年からあこがれられる５年生になっていってくれることを期待しています。

第４回 ゲストティーチャ―を迎えて

　第４段となる，ゲストティーチャ―をお迎えしての，５年生総合の学習をしました。本日は京都信用金庫の三輪さんにお話をいただきました。お話の内容はもちろん，身なりや話しぶりなど，たくさんのことを学ばせていただくことができました。ありがとうございました。５年生がだんだんと，社会人になって仕事をすることについて考えられるようになっていってくれることを期待しています。

５年 学習発表会に向けて

　５年生はいよいよ，１１月の学習発表会に向けて動き出します。はじめて台本を手にして，内容を読み進める子どもたちの姿は，とてもやる気がみなぎっていました。来週から本格的に練習がはじまります。５年生８３人の頑張りに期待しています。

月と太陽の関係

　月はどのように形を変えるのか，実験をして確かめました。月の形は太陽の光の当たり方で変わることに子どもたちはびっくりしていました。

準備もがんばってます

　体育で高とびの学習を進めています。
　跳ぶことのレベルアップはもちろんですが，準備や片付けもそれぞれのグループごとに分担したり協力したりしながら，すばやくできるようになりました。
　最近，雨が降っていないせいで運動場は，本当に砂ぼこりがすごいのです。子どもたちの体操服は見る見るうちに白くなっていきます。

学習発表会 はじめての練習

体育館に集まって，学習発表会のはじめての練習をしました。

レオ・レオニさんの絵本「アレクサンダとぜんまいんねずみ」を音楽劇にして1年生は発表します。

きょうは，そこで歌う歌を2曲練習をしました。

自信をもって，1年生らしく元気に楽しく表現できるよう，これから練習をがんばっていきます。

10月の学年集会

　今日は10月生まれのお友達の誕生日をお祝いしました。
　今回はプレイルームに集合しました。
　まずは10月のお誕生日会です。
　「どんな8歳にしたいか」を発表してもらいました。みんな自分なりの8歳の想いがあるようです。彼らなりの言葉で話してくれました。
　続いて，簡単なゲームで遊びました。先生のマネをするというゲームです。
　先生のかけ声に合わせて，「目」「耳」「口」のどこかを押さえます。同じ所を押さえたらよい，というルールです。
　簡単なルールですが，10回近く続けると，意外となかなか難しいものですよ。
　最後に絵本の読み聞かせがありました。
　のんびりした人と，何でも急ぐ人が出てくるお話でした。
　どなたがプレゼントしてくださった絵本でしょうか，内容も併せてお家で聞いてみてあげてください。
　11月はどんな8歳が育つでしょうね。

児童朝会にて その２

　続いて，夏休みに取り組んだ作品で，表彰がありました。
　アイデア作品展や京都こども美術展，硬筆書写作品展などの入賞者が発表されました。
　絵画の作品を見た子ども達からは，「お〜！」という声があがりましたよ。
　これからも素晴らしい作品をいっぱい生み出してほしいものですね。

児童朝会にて その１

　今日の児童朝会では，いくつかの委員会の発表がありました。
　寸劇を通してチャイムを守ろうという呼びかけがあったり，クイズを通して給食の正しい返し方を学んだりしました。
　目の健康を守るための呼びかけもありましたよ。

算数の授業

くりあがりのあるたしざんの学習をしています。

木曜日の5時間目は，校内研究として，学校中の先生が算数の学習の様子を見に来て下さいました。

子どもたちは，ブロックを使って，計算の仕方を一生懸命考えました。

自分の考えもしっかり発表できる姿がたのもしかったです。

1年生も半分が過ぎました。

これからも，授業でみんながどんどん力をつけていけるように，先生たちもがんばります。