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最新更新日:2025/07/04 |
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リラクゼーションタイム〜保健委員会(2)
画面を見ながら係の生徒のかけ声に合わせて,椅子に座った状態でストレッチを行っていきます。
![]() ![]() ![]() リラクゼーションタイム〜保健委員会
今日は女子のリラクゼーションタイムが「ふれあいルーム」で行われました。体育前の1年生もたくさん来てくれて,ふれあいルームが満席です。
![]() ![]() ![]() 授業のようす〜数学2年(2)
同じく数学で,4組の教室のようすです。こちらも方程式・関数ですが,二元一次方程式のグラフに挑戦です。
![]() ![]() ![]() 授業のようす〜数学2年
分割教室の授業です。関数を使ってグラフをつくります。
![]() ![]() ![]() 図書館での授業〜社会科1年(3)
本が見つかったら席に戻って、内容を読みカードに記入します。本に没頭して時間の終わりまで読んでいる人もいます。こういう授業が図書館に親しむきっかけにもなってくれればよいと思います。
![]() ![]() ![]() 図書館での授業〜社会科1年(2)
それぞれ決められた分類の書架に行ってアフリカについての本を探します。
今日は教育委員会からいつもの中町先生の他、戸塚先生もお見えになりました。 ![]() ![]() ![]() 図書館での授業〜社会科1年
今日は1年生の2組が図書館で学習します。佐藤先生の説明のあと図書支援員の伊藤さんから本の紹介がありました。
![]() ![]() ![]() 朝読書〜3年
3年6組の読書のようすです。しっかり読めている人が多いです。
![]() ![]() ![]() 授業のようす〜社会1年(3)
選んだ本を机に持ち帰って,タイトルや奥付の記録、簡単に内容などを読み取り,カードに記録していきます。
![]() ![]() ![]() 授業のようす〜社会1年(2)
説明を聞いた後、決められたグループで本を探して,記事を抜き取ります。タイトルだけでは探せないので,そこが難しいところです。
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