運動会 プログラム

１０月２４日（土）運動会
　運動会のプログラムです。
　お子達の活動している姿をご覧ください。
　学校周辺は駐車禁止です。徒歩か二輪にてお越しください。

運動会に向けて ２

　長椅子などの準備の後は，それぞれの係で活動しました。
　決勝係では順位ごとにカードを渡す練習を，応援は応援の練習を，得点係は得点の掲示板の設置をしていました。
　５・６年生は，明日の運動会当日もそれぞれの係で進行がスムーズに運ぶように活動します。競技や演技だけでなく，係活動での活躍もぜひご覧ください。

運動会に向けて〜１０月２３日

明日は運動会，朝から最後の練習に励んでいました。
そして，６校時には５・６年生と教職員とで準備をしました。

○○に感謝する日〜１０月２３日

　３年１組では，「○○に感謝する日」を一人ひとり考え，その理由を書いていました。
　どんなことに感謝しているのかと見てみると，「ランリュック」「警察官」「水」「自然」「食べ物」「学校」に感謝する子がいました。

人物関係図を・・・ 〜１０月２３日

　６年１組では，社会科の時間にこれまでに学習してきた人物を一人選びその人物の関係図をかこうとしていました。
　どの人物にしようかと迷う子も多かったです。見ていると，織田信長・豊臣秀吉・徳川家康を選んでいる子が多いように感じました。

どこに気をつけるといいかな〜１０月２３日

５年生は，組体操の練習風景を撮影した映像を見ていました。「ここはよかったよ。」「ここは少し遅れているので，最後の練習では気をつけよう。」と映像を見ながらふりかえりをしていました。

秋がいっぱい〜１０月２３日

２年２組では，国語で「秋がいっぱい」という単元の学習をしていました。
ここに載っている「まっかな秋」という詩をみんなで読んでいました。
読み終わった子ども達は，「この歌知っているよ。」と言っていました。

書けるかな〜１０月２３日

２年１組では，漢字の小テストをしようとしていました。
丁寧に書くように言われ，「はい」と返事する子ども達でした。

整理中〜１０月２３日

１年２組では，国語で「くじらぐも」の学習中です。今日は，学習で使っているプリントの整理をしていました。

社会科の時間〜１０月２３日

６年２組では，社会科で「若い武士たちが幕府を倒す」ことについて学習しようとしていました。