【修学旅行】名古屋市科学館

予定通り、名古屋市科学館へ到着。
ここからはグループ行動です。
興味津々で見学体験を楽しんでいます。

【修学旅行】出発式

あいにく、雨の中での出発式でしたが、
全員が揃って出発できることは、何よりうれしいことです。
司会や挨拶も６年生らしくしっかりと進められました。
気持ちも引き締まった感じです。
修学旅行が小学校生活のすてきな思い出となるよう
がんばります。

４年 サッカーの学習

　火曜日の６校時にボール運動の授業研究を４年生のサッカーの学習で行いました。

　４年生になり，「みんなで学習をする」「みんなで学び合いながら学習を高める」ということを大切にしながら学習に取り組んできました。

　サッカーの学習を始めた頃は，まだまだ準備や後片付けに時間がかかり，なかなか自分たちで動くことができませんでしたが，学習を積み重ねることにより，準備も後片付けも早くできるようになりました。

　また，「チームで作戦を考える」という学習でも，チームのリーダーを中心に話し合いを進め，少しずつ相手チームにあった作戦を考えながらゲームができるようになりました。

　今回の学習を通して，「チームで楽しくサッカーの学習に取り組む」という楽しさがどんどん子どもたちのなかに広がっています。

音楽 １年生

　１年生は音楽の時間に，ようすを思い浮かべながら「おどる　こねこ」を聞きました。

　みんなリズムに合わせて，耳をこらして聞いていました。とても楽しそうに曲を楽しんでいました。

　速くなったり，ゆるやかになったりする曲のおもしろさを感じ取っていました。

全校鬼ごっこ

　集会体育委員会の子ども達が中心となって，全校鬼ごっこを行いました。

　運動場全体を使って，全校の子ども達が楽しみました。

　さすがに鬼になった高学年の子ども達は，すぐさまたくさんの子ども達をつかまえて鬼を増やしていました。

　とても楽しい休み時間でした。

体育 １年生

　１年生は，マットあそびの後ろ回りを行っています。みんなずいぶんうまくなってきました。

　後ろ回りを繰り返して回る練習をしている児童もいます。

　みんなとても楽しそうに後ろ回りの練習をしています。

国語 ４年生 ２

　誰もが関わり合えるように−聞き手をひきつける発表になるように　タブレットを使用して自分の発表練習を確認しました。

　自分たちで話し合った，はっきりゆっくり話すことはできているだろうか？強弱は？間の取り方は？などを確認するためです。

　発表することが楽しくなればいいですね。
　がんばって練習しましょう。

国語 ４年生 １

　国語「誰もが関わり合えるように」の教材も大詰め，今日は、聞き手をひきつける発表になるように発表の練習をしました。

　４年生の子ども達は「発表練習で気をつけるところ」を話し合いました。
・はっきり　ゆっくり話す
・強弱をつける
・間の取り方に気をつける
・目線のくばり方
・表情の工夫
・姿勢を正す
・話すスピード
・資料を出すタイミング
　　などに気をつけながら練習をしました。

図画工作 あゆみ学級

　あゆみ学級は，先日参観懇談会に公開しました図画工作（不思議なたね）の続きをしました。

　紙粘土で作った不思議なたねがどんどん大きくなって，きれいな花が咲きました。

　とてもきれいな花が咲きました。楽しみながら，そして，とても真剣な表情で描いていました。

　出来上がりが楽しみです。

理科 ３年生

　３年生は，理科の時間に太陽の動きと地面の様子を調べる学習を行いました。

　太陽が照る中，遮光板を使って太陽を見ました。

　影の向きと太陽の見える方向を調べていました。