琴を演奏しています。

　6年生の音楽では，現在，和楽器の学習をしています。
　その中でも，琴を借りて，演奏を行っています。
　音の調節は難しいのですが，趣のある音に，子どもたちも日本の楽器の良さに気付くことができました。

たてわりにこにこデー

今日の中間休みはたてわりにこにこデーでした。１年生から６年生のたてわりグループでそれぞれ遊びます。６年生のお兄さんやお姉さんからにこにこだよりという，グループの遊びのお知らせをもらってわくわくしていた１年生。体育館，運動場，教室のそれぞれの場所で元気いっぱい遊ぶ姿が見られました。

体育 とびばこあそび

体育ではとびばこあそびに取り組んでいます。とびばこをはじめてとぶ子どもたちもいて，みんなわくわくしながら楽しんでいます。準備運動も念入りにしています。今日はロバキックやカエルの足打ちに取り組みました。

サツマイモの観察

昨日はサツマイモの収穫をしました。
収穫をした後は教室に帰り，自分たちが掘ったサツマイモをじっくり観察しました。

色，形，大きさ，におい，掘った時の気持ち…

子ども達はサツマイモを真剣に観察していました。
４クラスのサツマイモを合わせると，数えきれないぐらいになりました！

「たくさん取れたねー！！」

「ぼくのふでばこと同じぐらいの大きさだよ。」

「わたしの手のひらよりは小さいかな。」

「掘るのがとても大変だったよ。」

観察したことを上手に書くことができました。

歯磨き指導

今日は歯科衛生士の方に来ていただいて正しい歯の磨き方についておしえてもらいました。甘いものを食べたり飲んだりした後は，ばい菌が口のなかにたくさん残り虫歯になるというお話をしていただきました。ただ虫歯になる手前で歯をきちんと磨けば，虫歯を防げるという話も聞きました。細かく歯ブラシを動かしながら，奥歯できちんと磨くことをこれからも気を付けてほしいです。

サンガつながり隊

　サンガつながり隊は，サッカーを楽しむことが目的ではなく，友達との絆を深め，子どもたちがお互いにつながりあうことを目的としています。
　ボール遊びを通して，相手のことを思いやったり，協力したりして友だちとのつながりを深めていきます。4年生にとっても自分たちを振り返る良い機会となりました。

花育活動を行いました。

　花育活動の方が，3年生に生け花のアレンジメントの作り方を教えてくださいました。
ペットボトルを切った器にスポンジを埋め込み，花を活けていきました。
　色とりどりの花を準備していただき，子どもたちは素敵な作品を作ることができました。子どもたちの満足した顔が印象的でした。

サツマイモの収穫

２年生の子ども達は６月にさがのファームにサツマイモの苗を植えました。
しっかりと水やりも続け，葉やつるが大きく生長しているのを子ども達は実感していました。

今日はついに，そのサツマイモの収穫の日です！！
子ども達は朝から楽しみにしていて，生活科の学習が待ち遠しいのがよく分かりました。

晴れが続いていたので土が少し硬かったのですが，子ども達は一生懸命に土を掘っていました！
土の中からサツマイモが顔を出すたび，子ども達からは喜びの声が上がっていました。

「先生，サツマイモ取れたよ！！」

「見て，見て！すごく大きいよ！！」

「早く食べたいなあ。」

「たくさん取れて嬉しいな。」

宝物を扱うように，大切に大切に手に取っている子ども達の姿を見て嬉しく思いました。
収穫したサツマイモを食べるのが楽しみですね。

バレエ公演がありました。

　今日の5，6校時は文化芸術体験で，全校児童でバレエの公演を見ました。
前日からステージのセットを組んだり，音響や照明のセッティングをしたりされていました。
　たくさんのダンサーと大掛かりなセットで子どもたちも食い入るように見ていました。
共演した児童もいて，よい思い出となりました。

１年間の節目

　前期が終わり，後期がスタートしました。
　前期終業式では，通知票を手にする子ども達への話を　ノーベル医学生理学賞を受賞された大村氏の言葉「成功する人は人の倍も３倍も失敗をしている」から始めました。そして失敗を成功につなげるためには２つの「〇〇かえる」つまり「ふりかえる」「考える」が大切だと話しました。通知票を見て，何ができたか，できなかったことは何か。それを自分で理解し，もっと力をつけるためには，どうすればいいのかを考えてほしい，そして新たなめあてをもち成功につながるよう頑張ってほしいからです。
　後期始業式では，そのめあてについて聞きました。後期のゴールは１年間の終わりではありません。次の学年のスタートです。そこに向かう大事なめあてです。各学年の子どもたちに実際に発表してもらいました。高学年のめあてはさすがにしっかりしたものでした。６年生は６年間を振り返り，次の中学校を意識しためあてを言ってくれました。
　先生方からもめあてをききました。いずれも子ども達のことを考えためあてでした。
　校長としての私のめあては，〇みんながかしこくなる学校にする。
　　　　　　　　　　　　　　〇みんなが仲よくなる学校にする。
です。教職員全員で力を合わせてめあてが達成できるよう努めたいと思います。
　保護者・地域の皆様，どうぞ応援・ご協力をお願いいたします。