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最新更新日:2025/06/27 |
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後期始業式![]() ビフォー アフター(1020)![]() ![]() それで,10月20日の避難訓練終了後,作業着に着替えて脚立とのこぎりを手に,学校北側の樹木の剪定に向かい,照明の近くの枝をバッサリと切りました。 地域の方に声をかけていただく前に対応しなくてはと反省しています。 (写真 左…ビフォー,右…アフター) 避難訓練![]() 教職員が対応した来校者の言動が不自然で,学校敷地外への退去を伝えても応じないので笛を使って応援を呼び,気づいた教職員がさすまたを持って現場へ駆けつけ‥。と,教職員が対応している間に,別の者が緊急放送で全校に不審者を刺激しない内容で事態を告げました。 放送を聞いた他の教職員は子ども達を守る体制作りと不審者を取り押さえる役割で動き出しました。 あってはならないことが過去に京都でも大阪でも起こっています。子ども達にとって安心・安全な学校を維持するために今回の訓練を行いましたが,ご協力いただいた不審者役の伏見警察署のスクールサポーターの方が迫真の演技で,取り押さえる教職員も力を込めていました。 最後に,スクールサポーターの方から,運動場で子ども達に自分の命を自分で守るために必要な事柄を詳しく話していただきました。 ご協力いいただいた伏見警察署のスクールサポーターならびに生活安全課の皆様,教職員にも子ども達にもいい訓練となりました。ありがとうございました。 クラブ活動の様子 〜折り紙クラブ〜![]() ![]() ![]() 何枚もの折り紙を組み合わせて作品を作ったり,画用紙を使って立体作品を作ったり等,子どもたちはそれぞれの思いに沿った活動をしています。 黒板に掲示しているタイトルは,6年生の子どもたちが作ってくれました。 1年 秋みつけ![]() ![]() ![]() 学校の全ての木には,名札が付いているので,子どもたちも「イチョウの木の名前は知っているよ!」「キンモクセイの花はいい匂いがするね。」と話していました。(校長先生が学校にある全て木の名前を調べて名札を付けてくださいました。) 休日に,おでかけする時にも,「秋みつけ」をしてみてください。思わぬ発見がありますよ。 お話玉手箱![]() ![]() ![]() 初めの「これ なあに?」の本の時には3〜4人でしたが,次の「みっつのねがいごと」,最後の「まあ なんてこと」と読み進むにつれ,子ども達が多くなりました。 絵本の世界に入った子からは,笑い声が起っていました。読み聞かせ,いいものですね。 お世話していただいた地域・保護者の皆様,本当にありがとうございました。本を選ぶのも大変だろうなあと思っています。これからも,よろしくお願いします。 前期終業式![]() 朝練習![]() ![]() 久しぶりにじっくり見ると,子ども達が全体的に大きく,たくましくなっている気がしました。 白い彼岸花(だと思う。)![]() 季節による自然の事物や事象の変化に気づく気持ちのゆとりがなければ,子どもの細やかな変化に対応ができにくい気がします。気をつけないと…。 1年 動物園へ行きました!![]() ![]() ![]() 色々な動物を見て歓声を上げ,お弁当やおやつを美味しくいただきました。電車の中では,マナーを守って行動することができました。 朝早くから美味しいお弁当を作っていただいて,本当にありがとうございました。 |
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