昼間部が宿泊学習の事前学習に取り組みました！

　１１月３日（火・祝）・４日（水）に岐阜方面に宿泊学習に行きます。昼間部がその事前学習を１０月１５日（木）に実施しました。主な目的は、「仲間と絆を深め、思い出をつくること」です。また、「昼間部と夜間部との交流」も大切な目標の一つです。
　階段の壁面に、宿泊学習の内容を掲示しています。ちょっと足を止めてご覧ください。
Let's go to the school trip together！

ファイナンスパーク学習の事前学習を行いました！（昼間部１・２年生）

　１０月１４日（水）に、昼間部１・２年生がファイナンスパーク学習の事前学習に取り組みました。
　ファイナンスパーク学習では、「将来の自分の姿を考える」「生活に必要な費用について考える」「１ヶ月の生活費の計画を立てる」「情報収集の必要性について考える」などの活動を行うことを伝えました。
　また、ファイナンスパークへの行き方、持ち物、はじめ会、学習の流れについても学びました。当日は、事前学習の成果を生かして頑張りましょう。

家庭科の時間に「和装指導」を実施しました！（Part2）

　１０月１３日（火）の家庭科の時間に、講師の先生方をお迎えして、２回目の和装指導（ゆかた講座）を実施しました。本日は夜間部の１・２組が体験学習に臨みました。

　講師の先生から、「ゆかたの話、本時の授業内容の説明、正座礼」について講義をしていただた後、実際にゆかたを着る体験学習に移りました。「ゆかたの着方、帯の結び方、ゆかたのたたみ方、正座礼」の順番で、グループに分かれて学びました。みなさん、講師の先生方の話を意欲的に聴きながら、一生懸命取り組んでいました。

　生徒からの感想の場面では、「講師の先生方に優しく丁寧に教えていただきありがとうございました。」「来年の夏祭りはゆかたを着て行きます。」などという感想が発表されていました。最後は、代表生徒が、ご指導いただいた講師の先生方にお礼を述べ、全員で正座礼をして終了しました。

昼間部が生き方探究チャレンジ体験の事前学習を行いました！

　昼間部が１０月２１日（水）〜２３日（金）までの３日間、生き方探究チャレンジ体験学習を実施します。事業所の方々とのふれあいを通じて、「働くことの喜びと厳しさ」を実感し、将来を展望する機会としたいと思います。また、普段の学校生活では味わえない体験をすることによって、自己理解と他者理解の契機となることを願っています。
　１０月５日（月）には、「将来の生活について考えてみましょう」というテーマで、「働くこと」について学習しました。社会の中に、どのような職業があるのかを考え、それらの仕事をするには何が大切なのか等について学びました。
　１０月８日（木）には、電子黒板を使いながら、挨拶や敬語の使い方、質問の仕方、そして、ルールやマナーについて学びました。みんな真剣な表情で話を聴いていて、その姿はまさに「社会人」のようでした。

夜間部が文化祭の舞台発表（劇）の取組を振り返りました！（道徳の時間）

　１０月８日（木）の道徳の時間に、夜間部が文化祭の舞台発表（劇）の取組を振り返り、自分が属する集団（夜間部や学級）における役割や責任ついて考えました。仲間と協力してやり遂げたときの成就感や達成感が、今後の集団生活の向上につながることを確認しました。道徳の内容項目４−（４）でした。

昼・夜間部の交流の時間に「陶芸」に取り組みました！ （夜間部３組）

　１０月７日（水）の昼・夜間部「交流の時間」に、夜間部３組が「陶芸」に取り組みました。本校の美術科教員が、作り方の説明をした後に、創作活動に取り組みました。ろくろの上に粘土をのせ、親指を中央部を押しあて残りの指で周りを整えながら、少しずつ茶碗の形にしていきました。みなさん、楽しそうに思い思いの抹茶茶碗を作っていました。

昼・夜間部の交流の時間に「お茶」に取り組みました！ （昼間部５組と夜間部１組）

　１０月７日（水）の昼・夜間部「交流の時間」に、昼間部５組と夜間部１組が郁文地域の女性会の方々を講師にお迎えして、「お茶」に取り組みました。初めは、夜間部１組のみなさんが点てたお茶を、昼間部５組の生徒が美味しくいただきました。次に、昼間部５組の生徒が点てたお茶を、夜間部１組のみなさんが美味しくいただきました。陶芸活動の時に作った抹茶茶碗を使用しているので、余計に美味しく感じたのではないでしょうか。

昼・夜間部の交流の時間に「ストレッチ」に取り組みました！ （夜間部２・４組）

　１０月７日（水）の昼・夜間部「交流の時間」に、夜間部４組が講師をお迎えして、こころとからだをほぐす「ストレッチ」に取り組みました。ストレッチ用のボールを背中の肩甲骨付近に当てて身体をほぐしました。少し痛さを感じる時もありましたが、とても気持ちよくなりました。

家庭科の時間に「和装指導」を実施しました！

　１０月６日（火）の昼・夜間部合同の家庭科の時間に、講師の先生方をお迎えして、和装指導（ゆかた講座）を実施しました。
　講師の先生方の紹介に引き続いて、「ゆかたの話、本時の授業内容の説明、正座礼」について講義をしていただきました。その後、実際にゆかたを着る実技指導に移りました。「ゆかたの着方、帯の結び方、ゆかたのたたみ方、正座礼」の順番で、４グループに分かれて実技指導をしていただきました。
　みなさん、興味津々に、講師の先生方の話を聴きながら、一生懸命取り組んでいました。生徒よりの感想の場面では、「韓国のチマチョゴリと比較関連付けながら、日本の伝統文化であるゆかたのことを知ることができてよかった。」などいう感想が発表されていました。最後は、代表生徒が、ご指導いただいた講師の先生方にお礼を述べ、みなさんで正座礼をして終了しました。

「平成２７年度 洛友中学校 第９回文化祭」 第２日目！

　１０月１日（木）午後５時より、「第９回文化祭　舞台発表」を、本校の体育館において実施しました。お忙しい中、郁文地域や京都市教育委員会の皆様、また、学校関係者や保護者・ご親族の皆様など、本当に多くの方々にご参観いただきました。この場をお借りしまして、厚く御礼申し上げます。

　さて、私たちが大切にしている校歌を、昼・夜間部の生徒のみなさんが大きな声で歌い、また、ご参集の皆様も一緒になって歌っていただき、大変気持ちのよいスタートをきることができました。生徒会代表者のあいさつに引き続いて、文化祭スローガン「輝く笑顔、“あたらしい　はっけん！”今日より明日へ」に採用された５名の生徒に、校長先生より表彰状を授与しました。

　郁文地域女性会の皆様による、とても華麗な「フラダンス」を皮切りに、舞台発表が始まりました。

　次は、昼間部生徒によるパソコンを駆使した「洛友検定パート３」です。前半は、「ＳＴＡＲＴ（素敵な　友と　歩む　洛友の　旅」花背山の家での宿泊体験学習や祇園祭見学から３問、出題しました。後半は、洛友中学校周辺を地域調べした内容から４問、出題しました。夜間部のみなさんやご来場の皆様が、マークシート方式の解答用紙に、楽しみながら答えを書き込んでいました。

　最後は、夜間部生徒によるを劇（中国民話）「王様と７人のきょうだい」でした。約１ヶ月間に及ぶ、パート練習・立ち稽古・舞台稽古と、熱心に練習してきた成果が、十分に発揮されていました。
　
　司会を担当してくれた生徒会のみなさんのおかげで、とてもスムーズに進行することができました。生徒会のみなさん、お疲れ様でした。そして、昼・夜間部の生徒のみなさんが、本日の経験を生かして、「今日より明日へ」ステップアップすることを期待しています。