きらめきタイム〜１０月１９日

　今月のきらめきタイム（ＣＳＳ）のテーマは，「友達が話しているときはその話を最後まで聞く」です。
　上手な話の聞き方について話し合いました。話し合いの中で「話す人を見る・うなずく・相槌を打つ・質問する・最後まで聞く」について今週はこの５点について注意していこうとしています。

練習に取り組もう〜１０月１９日

　５年１組では，「分数のたし算・ひき算の方法を知り，練習問題に取り組もう」という課題をもって学習していました。

こんなお話は… 〜１０月１９日

６年２組では，「学芸会」の劇の構想を子ども達に話していました。

ＮとＴ 〜１０月１９日

３年１組では，ローマ字で「Ｎ」と「Ｔ」の練習をしていました。

オーディション〜１０月１９日

　５年２組では，運動会の組体操の時に言うセリフをだれが言うのかを決めようとしていました。
　決めるにあたっては，基準を決め，その基準を超えた人から決めようとしているようでした。

米と秋 〜１０月１９日

２年２組では，新しい漢字「米」と「秋」の練習をしていました。

漢字の練習〜１０月１９日

３年２組では，これまでに練習してきた漢字ノートの「お直し」をしていました。

アンケート中〜１０月１９日

２年２組では，友達とのかかわりについてのアンケートをしていました。
このアンケートをもとに，より良い学級づくりを進めていこうとしています。

楽しい昼休み〜１０月１９日

子ども達は，昼休みを楽しんでいる様子です。
運動会の係活動や選択種目リレーの練習などもあり，運動場に出ている子は多くはいませんが，出ている子たちは元気よく遊んでいました。

運動会に向けて ２

　４年生は，団体演技「よさこい　ソーラン」の運動場での並び方について確認していました。
　「より良いよさこい」にしようと一人一人の間を広げようとしているようでした。ただ「広げるよ」と言うだけではなく，広げることによるメリットとデメリットも話していました。