休日参観授業 ４年生

　１校時目，４年生は，国語科で慣用句の意味や使い方を調べました。

　みんなで話し合ったり，自分で辞書で調べたりしていました。

休日授業参観 ２年生

　２年生は道徳を行いました。

　「わたしのランドセル」という資料を使って，よいと思うことを進んで行おうとすることの大切さをみんなで話し合いました。

休日参観授業 ６年生

　６年生は，２校時目の授業で道徳を行いました。

　「みんなの組み体操」の資料を通して，お互いが信頼し，男女なかよく協力することの大切さを学習しました。

　そして，自分たちの生活を見つめ，男女の協力の大切さについて話し合いをしました。

休日参観授業 ４年生

　２校時目，４年生は，総合的な学習の時間で生活向上の発表会に向けた，グループ発表の練習を行いました。

　グループのメンバー内でお友だちの発表を聞き合い，相互に指摘をしながらよりよい発表をめあてに取り組みました。

　今後も相手を意識しながらグループ内で，クラス内で高まっていけるよう学習を積み重ねて行きたいです。

休日参観授業 ３年生

　２校時目，３年生は国語科の学習を行いました。

　グループごとに「学校生活」について発表しました。

　「サマーフェスタおぐりす」について調べたグループもありました。みんなしっかり取材をして，相手にわかりやすく伝えていました。

　聞き手の方もとても真剣なまなざしでした。

休日参観授業 あゆみ学級

　２校時目，あゆみ学級は，２つの教室に分かれて学習しました。

　６年生は，算数を行いました。
　垂直・平行の意味と性質を学びました。
　具体的なジャングルジムの画像をしめすことで平行・垂直の意味がとらえられたようです。

　４・５年生は，生活単元学習で，昔の子ども達の暮らしからいろいろな知恵や工夫を学びました。

休日参観授業 ５年生

　２校時目，５年生は算数の面積の学習を行いました。

　２教室に分かれ習熟度別で学習を行いました。

　長方形や正方形の面積の求め方を振り返ったり，直角三角形の面積の求め方を考えたりしました。

　みんな集中して学習に取り組んでいました。

休日参観授業 １年生

　２校時目，１年生は音楽の授業でした。

　とてもかわいらしくそして，１年生らしく，生き生きと歌ったりピアニカを

　ひいたりしていました。

休日参観授業 ３年生

　１校時目，３年生は，算数を行いました。

　１けたをかけるかけ算の筆算の学習を行いました。

　挿し絵をもとにしながら，問題文をよく読んで解答していました。

休日参観授業 あゆみ学級

　日常生活を円滑にするための仕事をおこなうことは，性別にかかわらず家族の一員として行うことはとても大切なことです。

　少しでも生活を円滑にし，そして，家族の一員である自覚を持たせることを目標に学習しました。