お話の絵（６年生）

イメージが膨らんだ，とても楽しい絵が続々と仕上がってきています。


次は，お互いの絵を鑑賞し合いたいと思っています！

５年 総合

　アイデア光る　省エネルギー大作戦！では「光」について学習しました。
　窓から差し込む光がいかに明るいかをサンバイザーや照度計を使って調べました。

５年 音楽

　リコーダーで威風堂々を練習した後，「まっかな秋」を練習しました。
　歌うときの姿勢である，背筋を伸ばす，大きな口を開ける，目を開くなどに注意していました。
　また，まっかな秋の曲の特徴である。クレシェントやでクレシェントに気を付けながら歌うことができていました。

家庭科

ただ今ナップザック作成中です。
出来上がった作品は花背山の家に持っていきます。

ハートフル学習「となりの国」（３年）

ハートフル学習で韓国・朝鮮の学習をしました。
パジ・チョゴリやチマ・チョゴリをきて，写真をとりました。
カラフルな衣装に子どもたちは大喜びでした。
ゲストティーチャーで来ていただいたキム先生に韓国・朝鮮のこともいろいろ教えてもらいました。

社会「リーフレットづくり」（３年）

社会で学習している「商店のはたらき」でリーフレットづくりをしています。
スーパーマーケットのひみつをわかりやすくまとめています。
写真や絵を使って，工夫してまとめています。
完成が楽しみです。

ハンドベースボール（3年）

ハンドベースボールの学習も3時間目に入りました。
もうルールにも慣れてきて，勝つための作戦を考えています。
はじめの練習にも気合が入ってきました。
それぞれのチームがどう成長するか、これから楽しみです。

防犯訓練

　防犯訓練を実施しました。

万が一の時に備えて、子どもたち一人ひとりが速やかに避難できるように訓練をしました。

今日の給食

　今回、はじめて給食に「漬物」が登場しました。

さっぱりした味付けに、シャキシャキした食感だったので、
とても食べやすそうでした。

ダイナミック☆エイサー（４年）

４年生の最後の出番は，学年演技「ダイナミック☆エイサー」でした。
ダイナミックな動きで，目線もみんな揃っていて，堂々とした演技でした。
とてもかっこよかったですね！