朱雀タイム・イン・オータム

　朱五学区の区民体育祭のお昼休憩を利用して，朱雀中の生徒が地域のお年寄りや子どもたちのために，催しを行っています。
　吹奏楽部の演奏，風船で動物づくり，パウチをかけてしおりを作成などなど。本年度は丸太町病院の方々が，健康のために座ったままでできる体操を教えてくださいっています。地域のみんながつながり，楽しめるひとときです。

平成２７年度全国学力学習状況調査の結果について

　４月２１日（火）に３年生で実施されました「全国学力学習状況調査」の結果を，３年生一人ひとりに結果票を返却しました。３年生の皆さんは，自分のできたところと，課題のあるところをつかむことができたでしょうか？結果票を使って，お家の人とこれからの学習のしかたや生活について，ぜひ話し合ってください。
　全国調査では，文章を記述して答える問題もたくさんありました。この傾向は，高等学校の入学試験にも少なからず関係しています。記述して答えることが苦手な人は，今からでも少しずつ練習していくことが大切です。
　また，国語・数学・理科の担当の先生方からは，学習の仕方についてアドバイスをいただいています。それを参考にして学習をすすめていきましょう。また，あと半年の中学校生活では，学習もふくめて生活習慣を確立していくことが大切です。
　１，２年生のみなさんも，ホームページにアップしている「全国学力学習状況調査の結果について」を読んで，学習をふくめてより良い中学校生活の送り方を考えてほしいと思います。

今週のイングリッシュ シャワー

English Showerです。
今週は、新しく来られたＡＬＴのJoy Tsujimura 先生にインタビューをしました。


練習する単語は５つです
ひとりで（alone） 　 夫（husband） 　２言語を自由に話せる（bilingual）
技術（skill　）　 　祖父母（grandparents　）


S: 　May I have your name, please?
ALT: My name is Joy Tsujimura.
S: 　Where are you from?
ALT: I am from Guam.
S:　 When did you come to Japan?
ALT: I came to Kyoto on July 29th of this summer.
S:　 Did you come to Kyoto alone?
ALT: No, I came with my husband.
　　 He is also an ALT at Murasakino High School.
S: 　Why did you want to come to Japan?
ALT: I wanted to come to Japan to teach Japanese students
English using my bilingual skills.
S:　 Is this your first visit to Japan?
ALT: No, when I was little, I visited my grandparents in Tokyo
every summer.
S:　 Where do you live now？
ALT: I live near Tofukuji Temple.

今月の言葉 〜１０月〜

　「知　道　不　惑　　〜道を知れば惑わず〜」

　−物の道理をよくわきまえれば，迷うことがない−

　夏休み明けから，体育大会・文化祭の取組とずーっと突き進んできました。昨日，文化祭が終了し，一区切りがつきました。皆さんは，この大きな学校行事を通して，何を学びとったのでしょうか。学び取ったことを，これからの学校生活に生かしていかなければ，
行事に取り組んだ意味がありません。一人ひとりこれからの学校生活をより良くするために考えていきましょう。

　さて，１０月に入りました。学校生活も後半戦です。これからは，「何をすべきなのか？」しなければならないこと，目標を今一度立て直してください。自分のやらなければならないことが見えてくるはずです。見えてきたら，迷わずその道を突き進んでください。３年生は，あと半年で卒業です。「何をすべきか」を見定めて取り組んでいきましょう。

文化祭 ２日目 その４

　２年生の舞台発表は，「多文化共生」についての学習と「ファイナンスパーク」での学習で、自分たちが学んだことを発表していました。
　環境委員会からは，「ペットボトルキャップ回収活動」についての説明と報告がありました。本当に，皆さん回収によく協力してくれました。
　最後は，生徒会中央委員の皆さんの引退式です。この１年間９名で，朱雀中学校の牽引車としてよく頑張ってくれました・「９９個のありがとう」を発表してくれましたが，「この一年間良く頑張ってくれて，ありがとう！」と言いたいです。

文化祭 ２日目 その２

　学年合唱では，それぞれの学年のカラーが伺えました。英語の歌詞で覚えるのも大変だったのではないでしょうか？
　
　最優秀賞は　１年２・７組
　　　　　　　２年３・６組
　　　　　　　３年３・５組　　　　おめでとう！

文化祭 １日目 その１０

　１日目の最後は，「オープン参加」の３チームの発表が行われました。観客席からかなりの声援が起こりました。

文化祭 １日目 その９

　保健安全委員会からの報告，そして１年生の劇と歌「魔術　〜友情について考える〜」
が発表されました。「スマホ」の使い方一つで，友情が台無しになります。そんなことを考えさせられる発表でした。

文化祭 １日目 その８

　トップは，吹奏楽部の演奏です。先輩が引退した後，１，２年生で頑張っています。
３年生だけの最後の演奏もありました。

文化祭 １日目 その７

　今年も舞台のある体育館が，各委員会の皆さんによって装飾されています。