４年生 羽束師エコチャレンジャー

コンピューターを使ってエコや環境について調べています。
地球温暖化やプルタブ集めの活動など，様々な視点から環境について考えを深めていました。

硬筆書写【６年生】

硬筆書写に取り組みました。

めあては「行の中心と余白の取り方に気をつけて書こう。」です。

全員がとても集中して取り組むことができました。

宿泊学習に向けて

調理実習をしました。

役割分担をして，お皿を洗ったり，材料を切ったりしました。

ご飯もほくほくに炊けました。

おいしいカレーライスができあがりました♪

水泳学習が始まりました。

水慣れをしてから，水泳学習を楽しみました♪

国語の学習 その２

１年生は，ひらがなの練習をがんばっています。

また，「くちばし」の学習では，いろいろな　いきものに　ついて　
並行読書をしてしらべ，「いきもの　くいず」を　つくりました。

国語の学習

暑さに負けず，音読に，ひらがなの練習にがんばって取り組んでいます。

さつまいものなえを植えました！【１年】

生活科でさつまいものなえを学校から歩いて５分程のところにある畑に植えにいきました。地域の方々に協力してもらい,植え方を丁寧に教えてもらいました。子どもたちは,「早く大きくなってほしい！」「楽しかった！」と素敵な笑顔でいっぱいでした。秋の収穫が楽しみです。

宿泊学習にむけて

キャンプファイヤーで歌う歌の練習や，ダンスの練習をしました。

長期宿泊学習にむけて，係活動や学級での学習を進めています。

音楽の学習【６年生】

班発表に向けて練習がんばっています。

今日は一班ごとでも演奏し，班のみんなでテンポを合わせて演奏することを意識しました。

外国語の学習【６年生】

今日のめあては「英語で気持ちのよいやり取りをして、山鉾マップを完成させよう。」です。

方向や動作を指示する表現を使って、自分の担当ほこの場所を友達に案内します。

笑顔やジェスチャーなど気持ちのよいやりとりを考えながら楽しんで活動できました。