京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/08/05
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ハートフルマーク
学校教育目標 『自ら学び 考え 行動する子』

運動会ダイジェスト

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6年 組体操

土台になっている子どもたち。きっと歯を食いしばっていると思います。
膝に食い込む砂粒,上からかかる荷重に耐えているのです。

でも,表情にはあらわさずに,淡々と演技を続けることに素晴らしさを感じます。

運動会ダイジェスト

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6年 組体操

お互いの信頼関係は,自分の「責任」ということにつながります。一人でも,自分の役割という責任を放棄すれば,技は成功しません。

運動会ダイジェスト

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6年 組体操

組体操では,人を「乗せる」方と 人に「乗る」方に分かれます。お互いに信頼していないと,恐怖心でなかなか技が成功しません。

運動会ダイジェスト

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6年 組体操

指先までに意識して,きれいにそろっています。組体操の一人技は,指先や目線がとても大切です。

運動会ダイジェスト

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6年 組体操

行進はできるけど「やらない」 というのと 「できない」というのは大違い。

整然と歩く姿って,何かしらかっこいいですね。

運動会ダイジェスト

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6年 組体操

最近では,集団でしっかりと「行進」をするという場面が少なくなってきました。オリンピックの入場でも,フランクといえばフランクなのですが・・・

一人ひとり周囲に合わせて,慎重に行進を続けます。

運動会ダイジェスト

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エントリー種目 リレー

コーナーを回るのが上手な子,直線で爆走する子。一人一人の持ち味が出ていました。

運動会ダイジェスト

エントリー種目 リレー

順位が一瞬にしてかわってしまうので,目が離せません。高学年の走りはさすがに迫力があります。
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運動会ダイジェスト

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エントリー種目 リレー

走っているのを見ているだけなのに,なぜこんなに興奮してしまうのでしょうね。応援合戦も,すごいことになっています。

運動会ダイジェスト

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エントリー種目 リレー

ドキドキしながら見ていました。抜かしたり抜かされたりで,そのたびに手に汗握ります。

バトンの受け渡しが,小さな子供たちにとっては,大変難しいものなのです。
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