６年演劇鑑賞

１０月２日（金）６年生が，京都劇場に，劇団「四季」のミュージカル「王子とこじき」を鑑賞に行きました。洗練された歌や踊りに，心動かされるものがありました。残念ながら，劇場内は撮影禁止でした。

５年図工

１０月１日（木）５時間目５年生は両クラスとも，図工の学習をしました。お話の絵を描き進めました。

４年社会科の学習

１０月１日（木）５時間目，４年生は，両クラスとも，社会科で疏水の学習をしました。明治維新で，天皇を初めたくさんの人々が東京に移り住んだので，寂れてしまった京都を何とか良い町にしようと努力された人々の学習をします。４年生は，日本中で，郷土の学習をします。

２年１組「音楽」

１０月１日（木）２年１組では，「音楽」の学習で，鍵盤ハーモニカのテストをしました。「たのしい　どうぶつえん」という曲を演奏しました。

２年２組「生活科」

１０月１日（木）５時間目，２年２組は「生活科」の学習で，秋の生き物の観察記録を書きました。いろいろな生き物の様子を絵に描いたり，文章でまとめたりします。

６年１組社会

１０月１日（木）５時間目，６年１組は，「社会科」の学習です。江戸時代の「蘭学」の影響について学習しました。杉田玄白が，オランダの医学書を翻訳して「解体新書」を出版したときの苦労などを学習しました。

６年２算数

１０月１日（木）５時間目６年２組は算数の学習をしました。「速さの求め方を考えよう」という学習をしました。「速さ」や「割合」の学習は，小学校の算数で，一番難しいと言われる学習です。テレビを使ったり，黒板を使ったり，ノートで考えたり，いろいろな学習をしながら，式だけではなく，なぜその式になるのか，わけを考えます。

９月３０日（水）２時間目４年１組

９月３０日（水）２時間目，４年１組は算数の学習をしました。計算のきまりを使って，簡単に暗算で計算する方法を考えます。例えば，４２＋３６＋５８という計算は，４２＋５８＝１００という計算を先にすると，１３６という答えがすぐにわかります。このように工夫して，計算することも，考える力をつけたり，臨機応変に物事に対応する力をつけるために大切です。

９月３０日５年２組

９月３０日（水）５年２組は，図工の学習をしました。お話の絵が，大分進んできました。

９月３０日（水）２時間目３年２組

９月３０日（水）２時間目，３年２組は，音楽の学習をしました。鑑賞の学習でした。「きらきらぼし」という曲を聴いて，いろいろな観点で，感想を書きます。