すきなものなあに

図工の時間には，自分たちのすきなものを絵に描きました。
くだものや動物，魚，友だちと遊ぶ姿など様々ですが，みんなとても楽しみながら描いていました。どんどん描くことの楽しさを感じてほしいです。

数図ブロックを使ったよ

今日の算数では，数図ブロックを使ってものの数え方の学習をしました。
繰返し練習をすると，数える時のコツがわかったみたいです。

みんなのために

新しい委員会が決まるまでのこの１ヶ月，６年生の中に継続して仕事を続けている子がいます。

「行ってきます。」と，元気よく自主的に委員会の仕事に出かけていく姿に，あこがれられる６年生としての自覚を感じます。

わたしのまち みんなのまち

「どんな人が何をしているのかな？」
みんなで見つけよう。

書写を通して感じたこと

書いた字に納得がいかなくて，もう一枚書きたいと申し出てきました。

納得いくまで粘り強く取り組もうという気持ちのあらわれですね。

やっと給食だ！

午前中の授業の後は，エネルギーチャージ。
牛丼でパワーついたぞ。
５・６時間目も頑張るぞ。

友情

書写の時間に，「友情」という字を書きました。

「友」の字は，はらいの方向に，
「情」の字は，へんとつくりの大きさに気をつけながら書きました。

３年生初めての音楽

『友だち』という曲を歌いました。
歌う前に，「どんな気持ち」で「どんな歌い方」をすればいいかを話し合いました。

雨の日の過ごし方

雨の日は，運動場で遊べない。
でも，教室でみんなと楽しむチャンス。
楽しそうに，工夫して過ごしているね。

どんな食べ物が好きなのかな？

自己紹介カードが完成しました。