京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/08/29
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成  〜 なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう 〜

土曜参観3

2年生は国語の授業で大事なことを落とさないように,話したり聞いたりするためにはどうしたらいいかを学習しました。
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土曜参観2

1年1組では道徳「ななつのほし」の物語を読んで,美しい心について考えました。1年2組は算数の授業でいろいろな形を分類して,特徴を話し合いました。
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土曜参観1

あおぞら学級では,道徳「友だちを大切に」の授業でパワーポイントで作った資料を見て友だちにどんな言葉をかけていいか考えました。
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きらめきタイム 本番

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「人の気持ちを考えて」
大きな声のあいさつができる友だちから学んだことを発表しました。

「大きな目標にむかって」
大きな目標を達成するために大切なこと。小さな変化を積み上げていくことのススメについて発表しました。

二人とも,最後は下級生にむけてのメッセージも伝えてくれました。
よい学校にしていきたいという気持ちが伝わってきました。

きらめきタイム 本番

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発表の後は,聞いていた人たちからの感想や質問に答えます。その場で考えながら答えるのは難しいですが,どの子もしっかり受け答えできていました。

きらめきタイム さあ,本番!!

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「自分が思うあこがれる6年生」
何事にも全力で頑張ることの大切さを語ってくれました。

「自ら一歩を歩みだす」
自分のたてた目標を達成するためにどのようなことをしていきたいか発表しました。

二人ともとても堂々とした態度で伝えることができました。

きらめきタイムにむけて

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最高のパフォーマンスのかげには,最高の準備がある。

よりよい学校に 2

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 今日は,本校の先輩の卒業アルバムにある作文から「あこがれられる6年生」について書いておられたものを見つけ,この作文をもとにみんなで考えました。

よりよい学校に〜6月6日

6年生は,道徳で「よりよい学校」になるようにどうするかを考えました。
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山の家に向けて〜6月6日

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 5年2組では,山の家に向けていろいろなことを調べていました。こうして調べたことをもとに新聞にまとめていました。今日は,この新聞を使ってみんなの前で発表しました。
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