６年 桜の木 絵具で色をつけています

桜の木の下書きが出来上がり，色づけが始まりました。２色３色の絵具を混ぜ合わせながら，画用紙につける色を決めていきます。納得する色ができたかな？心のこもった作品を期待しています。

２年 上手に音読できるかな

２年生が国語の授業で音読の学習をしていました。「登場人物の気持ちになって読むにはどうすればよいだろう？」　「聞く人が聞きやすいような読み方ってどんな読み方だろう？」子どもたち一人ひとりが一生けんめい考えていました。音読発表会が楽しみですね。

５年 ５０ｍ走 ゴールを突き抜けろ

５年生が体育で「５０ｍ走」をしていました。少しでもタイムが伸びるようにゴールラインの５ｍくらい先にさらにカラーコーンでゴールをつくって，最後の最後まで力を抜かないように工夫していました。

１年 先生と一緒に学校探検

今日は天気もよかったので校舎の外に出で，学校を探検していました。運動場や校舎の周りにはたくさんの植物やきれいな花があることに気がついたかな？学校のことをよく知ると楽しさがアップしますね。

図書室大好き ３年生

３年生は本が大好き。毎週１時間ある図書の時間になるとテンションがアップします。
大好きな本を求めて，図書室へレッツゴー！
するとそこには一人の男の先生が。今年度は図書室に先生がおられるのです。
淺野先生に本の場所を聞いたり，おすすめの本を聞いたりして充実した１時間を過ごすことができました。
『これだったら１日図書室でも良いなあ。』ですって？
…いえいえダメですよ。お勉強もしっかりやりましょうね。

３年生は全員１００冊を目指します！

『ぼくのかお わたしのかお』ってどんなかお？

図工の時間に自分たちの顔をかきました。手鏡でじっくりと自分の顔を見てかいていきました。鏡に映る自分の姿に見とれている子もちらほらいましたが，様々な表情のすてきな自画像ができあがりました。
できばえは２４日の参観日にご覧ください。

クラスの絆をたしかめました

１５日（水）３年生は学年体育でレクリエーションをしました。
ボールおくりやまたぬきボーリングをして，クラスの絆を深めました。
ボールおくりは２組の勝ち。またぬきボーリングは２組の勝ち。
勝負事ですから勝ち負けはつきましたが，みんなで絆を確かめあうことのできた１時間でした。
前回のドッジボールに続き３連敗となった１組は，くやしさをおにごっこにぶつけていました。

４年生！前にならえ！

体育の授業で整列の学習をしていた４年生。２列，３列，４列・・・と体系を変えていきます。どんな並び方でもすばやくできるように，みんなで協力しながら練習していました。集団行動では基本となる「整列」をしっかりマスターしてほしいと思います。

１年 総合遊具で遊ぼう

１年生が体育の授業で総合遊具で遊んでいました。築山やジャングルジムの遊び方をしっかりと先生から教えてもらいました。怪我に気をつけて，元気いっぱい遊んでほしいと思います。

６年 桜の木

６年生が学校の桜の木を写生していました。思い出がぎっしり詰まった川岡東小学校。この学校で過ごすのもあと１年間しかありません。思い出の風景を画用紙だけでなく，しっかり目にやき付けてほしいと思います。出来上がりが楽しみですね。