４年生 理科 ツルレイシの観察

４年生は理科の学習で１年間通してツルレイシ（ゴーヤ）を観察します。今日は種を植えました。みんな発芽するのが待ち遠しい感じで植えていました。

はきものをそろえると・・・・

　今年の重点項目として「くつをそろえる」ことを目標の一つとして頑張っています。特に乱れがちなトイレのスリッパもみんなが気をつけています。

２年生 図工 ぼうしをかぶって

　色画用紙を使ってすてきなぼうしを作っています。作りながらも頭にかぶって楽しみながら学習しています。

４年生 算数 わり算のひっ算

　わり算の筆算の学習をみんなが集中して進めています。とても美しく見やすいノートができています。

５年生 理科

理科の学習「生命のつながり」では，インゲン豆を育てています。いろんな条件で育てて，発芽するためには何が必要かを実験しています。どんな結果になるのか楽しみです。

３年生 算数『わり算の問題づくりでレベルアップ』の巻

わり算を使った問題についての学習をしました。式がわり算になる問題を自分たちで考え，友だちと交流しました。

いろいろな問題を考え，脳はフル回転！しっかりと学習することができました。

３年生 理科『植物をそだてよう』の巻

ホウセンカが芽を出しました。みんなでホウセンカの様子をじっくりと観察しました。

『先生，芽が出ています』
『さいしょに出てきて葉を子葉というんですよ』
『へえ〜』
『よし，みんな子葉を観察しようよ！』
『・・・』

これからどんどん成長していくホウセンカをしっかりと観察してきます。
３年生のみんな，ホウセンカの子葉がどうなっていくのか，しっかり観察しようね！

３年生 体育『そのころ２組は・・・』の巻

１組が体育館で体ほぐしをしていたころ，２組は・・・






教室で『貨物列車』していました。
『リレー』の学習をするはずが，突然の雨により中止に。
みんな走りたかったようで,悔しさを貨物列車にぶつけていました。

３年生 体育『体ほぐしでリラックス〜』の巻

１組の体育は今日から『体ほぐしの運動』です。ボールやフラフープを使って，体を動かすことの楽しさを知りました。

『ボール送り』に『ボール運び』，『フラフープくぐり』をして，心も体をしっかりとほぐしました。『ボール送り』は学年体育で２組に負けているためか，妙に力が入っていました。

３年生 国語『音読発表会の練習？ 再び』の巻

音読発表会本番に向けて，グループでの練習にも力が入ります。セリフの言い方を工夫したり，間の取り方を考えたりと自分たちで一生懸命に考えて取り組んでいます。

・・・うん？何か様子がおかしいですよ。
気持ちはもう本番モードに入っているようですね。