１年生 運動会の練習「とんでくぐってけんけんぱ」

「とんでくぐってけんけんぱ」を始めて走りました！
リズムよく跳んだり，くぐったりするのを頑張りました。
特に，けんけんぱが難しいようで，教室に帰ってからも
熱心に練習していました。

リズムにのせて その２

「ウン」、「タン」、「タ」などのリズムだけで表現することはなかなか難しいことです。が！重なり合うことができれば、これまた独特の響きが広がります。さてさて、これからどのように仕上がっていくのでしょうか！？

リズムにのせて その１

学芸会に向けての取組は、秘密裏に着々と進んでいます。詳しくは・・・。まだ秘密ですが・・・。リズムを刻んでいるということだけは確かな様子です。

３年生 生き物はどこにいるんだろう？その２

「やっぱりチョウは，花のみつをすうから
花の近くにいるんだ！」
「バッタは草むらで，草を食べたり，かくれたり
しているんだ！」
動物（生き物）は，自然と関わり合いながら生きているんですね！

３年生 生き物はどこにいるんだろう？その１

理科「動物のすみかを調べよう」の学習で，校庭のどこに
動物（生き物）がいるのか探しにいきました。
「草むらには，バッタがいるんじゃないかな？？」
「花の近くには，チョウがいるはずだ！」などの予想をたててから
観察に行きました。
予想通りの場所に，動物（生き物）はいたかな？？

３年生 食の学習２

赤は「体をつくる」
黄は「熱や力のもとになる」
緑は「体の調子を整える」ですね！
学校給食はしっかり栄養バランスが考えられています。
給食も残さずしっかり食べましょう！

３年生 食の学習１

栄養教諭の野秋先生に食の学習をしていただきました。
「三色の食べ物を知ろう」ということで，食べ物を栄養素別に
『赤・黄・緑』の三色に分けていきました。
やはり食事は，栄養のバランスが大切ですね！

３年生 ハードル走練習２

「歩数をあわせて！」「あまり高くとびすぎないように！」
ゴールを目指せ！！

３年生 ハードル走練習１

今年の運動会では，ハードル走（ゴムハードル）に挑戦します。
はじめてのハードルということで，おそるおそるのスタートですが
本番では，「ゴール目指して一直線！」でがんばりたいと思います。

３年生『藤っこ しゃん☆しゃん☆傘おどり』２

「傘を頭の上に高く上げてー！」
動きがそろうと，とても迫力がある演技になります。