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最新更新日:2025/08/28 |
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たし算の… 〜7月2日![]() ![]() ![]() どの計算も筆算ができるようになるととても便利です。この機会にしっかりと定着を図ります。 風やゴムのはたらき〜7月2日![]() ![]() ![]() 今日は,3年2組の子ども達が,ゴムのはたらきについて体育館で実験していました。 それぞれの課題に向かって〜7月2日
あおぞら学級では,それぞれが自分の課題を達成しようと学習していました。
3年生と理科の交流をしている子もいました。 ![]() ![]() ![]() 山の家を・・・ 2
教室でのふりかえりの後,「山の家で学んだこと・考えたこと,今後に生かしていきたいこと」を作文にしていました。
![]() ![]() ![]() 山の家を・・・ 〜7月2日![]() ![]() ![]() そのあと,それぞれの教室でもふりかえりをしました。 テスト中 3 〜7月2日
6年1組では,理科で「体のつくりとはたらき」の学習を終え,テストを使って学習したことの定着度を確かめていました。
テストの前には,教科書を見て復習している子ども達が見られました。 ![]() ![]() ![]() テスト中 2 〜7月2日
2年1組では,国語で「スイミー」の学習を終え,テストをしていました。
![]() ![]() ![]() テスト中〜7月2日![]() ![]() ![]() みんなで・・・〜7月2日
6年2組では,スクールサポーターの先生と一緒に音楽をしていました。
今日は,「宝島」という曲を歌う練習をしていました。 ![]() ![]() ![]() 水泳学習中〜7月2日
今日の1・2校時は,4年生が水泳学習をしました。
けのびをしながら息を吐く練習をしたりしていました。 ![]() ![]() ![]() |
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