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最新更新日:2025/08/27 |
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おはなしとしき〜7月15日![]() ![]() ![]() おはなし(問題文)を読んで,式にするときたし算かひき算かで悩む子が多いです。この学習で,たすかひくかを示す言葉を学習していきます。 今日の宿題〜7月15日![]() ![]() ![]() 収穫
トマト・枝豆・オクラの収穫をしました。
![]() ![]() ![]() シャボン玉2
すぐに壊れてしまい難しかったです。
![]() ![]() ![]() シャボン玉1
自然科学クラブで大きなシャボン玉を作りました。
![]() ![]() ![]() 賞状ありがとう
計画委員さんから挨拶の症状をもらいました。
![]() ![]() 実験
送風機を使って車を動かしました。まとめもしっかり話し合いました。
![]() ![]() ![]() 水遊び中 2![]() クロールで泳ぐ子は1〜2名で,あとの子たちは伏し浮からバタ足をして進んでいました。 ![]() 水遊び中〜7月14日![]() ![]() ![]() 3・4校時には,2年生がプールに入りました。 気持ちよさそうに,大文字浮きをしたり水慣れをしていました。 ちがいはいくつ 2![]() ![]() ![]() 自分で考えた後,「数図ブロックで確かめをしましょう」という担任の声かけで,確かめていました。 |
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