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最新更新日:2025/08/27 |
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本の借り方〜7月16日![]() ![]() ![]() 本はある規則に沿って並べられていることを知り驚いたようでした。 1億までの数〜7月16日
3年2組では,算数で「1億までの数」を学習中です。
![]() ![]() ![]() イタリアのあさがお〜7月16日
1年1組では,道徳で「イタリアのあさがお」という資料を使ってみんなで考えていました。最後には,「正直に言うとすっきりするね。」という声が聞こえました。
![]() ![]() ![]() How many〜? 2
あおぞら学級の5年生も,交流学習で英語活動に親しんでいました。
みんなで,1,2,3,4,5・・・と10までの数を英語で言っていました。 ![]() ![]() ![]() How many〜? 〜7月16日![]() ![]() ![]() 練習中〜7月16日
5年2組では,算数の時間にこれまでに学習したことを生かして問題に取り組んでいました。解いた後には,みんなで答え合わせをしていました。
![]() ![]() ![]() 練習中〜7月16日![]() ![]() ![]() 見ているとさっささっさと次の問題にとりかかっている子がいました。 しょうかいポスターを作ろう〜7月16日
4年1組では,国語で「しょうかいポスターを作ろう」を学習中です。今日は,紹介したい部分を見つけまとめていました。
![]() ![]() ![]() 身近な動物〜7月16日
4年2組では,理科で「身近な動物」の観察をしようとしています。
今日は,観察の仕方について確かめていました。 ![]() ![]() ![]() 水泳学習![]() ![]() 良いお天気でした。 |
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