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最新更新日:2025/09/11 |
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落ち着いて1時間目を迎えよう![]() ![]() ![]() ![]() こう書こうね 2
説明の中で,はじめのマスに4/14と書こうと話しました。
ノートの右上に書いていた子は,ちょっと戸惑っていましたが,すぐにノートに向かって書きはじめていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() こう書こうね〜4月14日
3年1組では,ノートの書き方について説明を聞いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 説明中 2
3×10について計算の仕方を考え,自分の考えをみんなの前で発表していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 説明中〜4月14日![]() ![]() ![]() ![]() なかまわけをしよう 2
子ども達は,かかれた図形を見て2種類に分けようとしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() なかまわけをしよう〜4月14日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 線対称 2![]() ![]() ![]() ![]() 線対称〜4月14日
5年生は,算数で「対称」についての学習をしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ひらがなをかこう 3![]() ![]() ![]() ![]() |
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