音読げきを楽しもう〜９月２８日

　２年１組では，「手紙」というお話で，音読劇をしようとしています。
　今日は，「だれがどんなことを言ったのか調べよう」というめあてで，この言葉は，ガマ君なのかカエル君なのか・・・なのかを考えながら教科書に印をつけていました。

どんな問題かな〜９月２８日

　２年２組では，算数の時間にどんな問題かという興味をもたせながら，問題を示していました。
　子ども達は，「パン９０円，ジュース１０５円・・・，持っているお金５００円」とわかったあとに，問題を示されていました。問題を示されるときには，何を求めるのかと興味津々に担任の言葉を聞いていました。

お話の絵 ３

　３年１組では，「フランシスさん，森をえがく」というお話を絵にしようとしていました。今日は，「想像した場面に合う描き方を工夫しよう」というめあてで学習していました。

お話の絵 ２

　１年１組では，絵の描いた人を切り抜いて貼ろうとしたり，クレパスで色を塗ったりしていました。

お話の絵 〜９月２８日

いろいろな学年で，お話の絵に取り組んでいます。
１年２組では，「ばめんをイメージしてかこう」というめあてで描いていました。

テスト中〜９月２８日

　４年１組では，「安全なくらを守る」の学習を終え，テストでそれぞれの理解度を確かめていました。

練習中〜９月２８日

３年２組では，わり算や３つの数のかけ算などのプリントに取り組んでいました。
見ているとすらすらとしているようでした。

安全なくらしを守る〜９月２８日

　４年生は，社会科で「安全なくらしを守る」を学習中です。
　今日の２組では，「自分のできること」を考えていました。
　ある子は，自分のできることとして，「横断歩道を渡るときに，きちんと信号を見て渡ることと信号のないところは危ないので車をよく見て渡っている。」と書いていました。

組体操 ２

５年生は，６年生に見本を見せてもらってから，練習を始めました。

組体操〜９月２８日

高学年は，組体操に取り組んでいます。
肩車をし，上の子たちが花のように広がる技の練習をしていました。