１年 お話の絵の取り組み

　図画工作科で、「お話の絵」に取り組んでいます。
各クラスでお話の本の内容はちがうのですが，台紙
作りは共通の技法を使って取り組んでいます。
　ストローのさきに，スチールウールを巻きつけて
絵の具のシャボン液でシャボン玉を作ります。それ
を画用紙の上に落とすと，泡の模様ができるという
具合いです。子どもたちは，楽しんで取り組んでい
ます。どんなお話の絵に仕上がるか，楽しみです。

山の家３日目

汚れを落とそうと、どの子どもも手抜きせずがんばっていました。

山の家３日目

かまどのそうじや食器類の洗い物など一生懸命きれいにしていました。

山の家３日目

カレーライスをいただいた後、苦手な後片付けです。

山の家３日目

どのグループもカレーライスを上手に作ることができました。

山の家３日目

カレーライスが出来上がりました。

山の家３日目

時間的にも余裕のある作業でがんばっていました。

山の家３日目

午後から野外炊事の第２弾「カレー作り」です。２度目の炊飯なので前回よりも手際が良かったです。

山の家２日目

２日目の夜、山の家の所員さんから「焼き板」をプレゼントしていただきました。校長室用と５年生各教室用です。反省会の後、全員で寄せ書きをしました。教室で掲示しますので、参観の時は是非ご覧ください。

山の家３日目

「アスレチック」も鎖の上を歩いたり、ロープをよじ登ったりなどいろいろな道具や施設を有効に使い、チャレンジしていました。