なかよしチャレンジ

　今日は，なかよしチャレンジを行いました。今日は「友達が話している時は，最後までその話を聞く」というテーマで，上手な聞き役になるための活動を行いました。子どもたちは，「あいづち」や「うなずき」を意識しながら，チャレンジに取り組んでいました。

植物の発芽

　子どもたちが考えた実験方法で，植物の発芽について学習しています。まずは発芽に「水」が必要かどうかを実験しています。グループでいろいろな実験方法が出てきています。さて，種子は発芽するでしょうか。

部活動

卓球の部活動で打合いをしました。

なかよしチャレンジ〜５月１８日

　今週は，なかよしチャレンジ強化週間です。
　今月のテーマは，「友達が話しているときはその話を最後まで聞く」です。
　「めざせ！聞き方の達人」として各学級で話し合い，今日から聞き方達人を目指した取組を進めていきます。

たんぽぽのちえ 〜５月１８日

　今日の２年２組では，「たんぽぽのちえ」で「綿毛ができるころのたんぽぽのちえを見つけよう」というめあてをもって学習していました。

直線を・・・〜５月１８日

　２年１組では，算数でものさしの使い方を学習中です。
　今日は，ものさしを使って「ちょくせんをかこう」というめあてをもって学習していました。ものさしをしっかりと押さえておかないと直線が曲がってしまうのです。このしっかりとものさしを押さえることが２年生には難しいです。

体育２

「ぼくも，ホームランねらうぞ。」

体育１

校長先生を誘って一緒にTボールをしました。「ようし，ホームランいくぞー。」

花 〜５月１８日

４年２組では，習字で「花」という字を書いていました。
はじめに指や墨をつけない筆で書き順と形を確かめた後，墨をつけて練習を始めました。

６３÷３ 〜５月１８日

３年２組では，何十何÷１ケタの答えの求め方を考えていました。
はじめに６３÷３の答えの求め方を考えていました。