京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/09/02
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成  〜 なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう 〜

算数がんばるぞ!!

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新しいノートで,今日は2年生の復習。めあてをもって頑張るぞ!!

笑顔が一番!

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中間休みの一コマ。素敵な笑顔を見るとホッとします。

こんな日はオセロだ!

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今日も雨か・・・。外でおもいっきり遊びたいな。でも,こんな日は楽しくオセロターイム!!

こんな日はトランプだ!!

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今日も雨です。外でおもいっきり遊びたいな・・・。けど,みんなでトランプを楽しもう!

よし,がんばるぞ!

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新しい教科書を配りました。子どもたちはやる気十分です!

落ち着いて1時間目に入るために・・・

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8時40分から50分まで黙って読書をします。どの本を選ぶかも重要です。

名前の樹

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 各クラスでつなげた名前を樹に見立てて,「名前の樹」を作りました。クラスのみんなは,1つにつながっています。つながっている仲間と,一年間一緒に頑張っていきましょう。

 「木」ではなく,「樹」にこだわりました。「木」は,作り物や切り倒したものにも使うそうです。「樹」は,生きているという意味を含むそうです。
 大きな樹に成長してほしいと思います。

クラス目標の話合い

どんなクラスにしたいか,一人一人が宿題で考えてきました。それを黒板に書出し,今度はグループごとに話し合って,言葉を決めていきました。
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8時50分だよ! 全員集合!!

6年生は全員で集合写真を撮りました。

みんないい笑顔です。

これからもみんなで楽しい写真をいっぱいとっていきましょうね。
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こんなクラスにしたい!!

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「どんなクラスにしたいか」ということについて
2組では一人一人が発表しました。

「どんなクラスにしてほしい。」ではなく,
「どんなクラスにしたい。」というのが大切です。

人任せではなく,自分から!!
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