リズムを・・・〜6月4日

1年2組では，音楽の学習で「リズムをうちましょう」の学習をしていました。
子ども達は，曲に合わせて笑顔でリズムうちをしていました。

筆者の考えを・・・〜6月4日

　5年2組では，昨日から取り組んでいる「筆者の考え」を150字以内にまとめる活動の続きをしていました。

発芽の様子を知ろう〜6月4日

5年生は，理科で「発芽」の学習をしています。
今日の1組では，映像資料を使って発芽の様子のふりかえりをしていました。

からだほぐし〜6月4日

2年生は，体育でからだほぐしの運動で「じゃんけんすごろく」をしていました。

かんさつノート〜6月4日

1年生は，あさがおを育てています。
今日は，育てているあさがおを見て，その様子を観察ノートにかいていました。

今日は晴天〜6月4日

今日は，昨日と打って変わって過ごしやすく晴天の朝でした。

社会見学へ行きました！ Part ３２

先週と先々週，２回にわたる社会見学のために，持ち物の準備や声かけをしていただき，ありがとうございました。

社会見学へ行きました！ Part ３１

　最後に質問タイムを設けてくださいました。
　全員で何と１７つの質問ができました。
　熱心に取り組んだり，見学できたりした証拠ですね。

社会見学へ行きました！ Part ３０

ここが「最終沈澱池」です。
この段階で，水は透明，とってもきれいな水になっていました。
びっくりなことに，金魚がその水の中でスイスイと泳いでいました。

社会見学へ行きました！ Part ２９

　答えは「微生物」です。
　汚れを食べる生物もいるのですね，驚きです。