1年生 はこのかたち

しかく，つつ，ボールの形を比べて，特徴を見つけました。
その後，３種類の形を使って，形当てゲームをしました。
目隠しをした状態で，手で触って形を当てます。
みんな，特徴を捉えて，見事正解することができました。

４年生 雨の日の中間休みは・・・

今日は雨が降っていたので，たくさんの子どもたちが中間休みを図書館で過ごしていました。
友達と誘い合って，いろいろな本に触れている姿がとてもいいなと思いました。

４年生 かんぱい！！

今日で聴講生のお友達と一緒に食べる給食が最後だったので，机を円の形にして，みんなで牛乳でかんぱいをしてから食べました。
いつにも増して盛り上がった給食時間でした。

４年生 ふれあい学習

「哲学の道のみりょくを探ろう」の学習で，図書室で調べ学習をしました。
自分たちの調べたいテーマに関連する本を持ってきて，あれこれと話し合う姿が見られました。

４年生 何の楽器でしょうクイズ

音楽の学習の最初に「何の楽器でしょうクイズ」をしています。
引いたカードの楽器が何かを，演奏している様子や楽器の大きさを表した友達のジェスチャーをヒントに当てます。
楽器を当てる人もジェスチャーをする人も，とても楽しそうでした。

２年生 本を借りよう

　夏休み中に読む本を借りに図書館に行きました。借りた本を早速読んだり，みんなで図鑑を見て盛り上がったりして，のんびり読書をすることができたようです。

２年生 算数 かさ調べ その２

　１Ｌ作りのあとは，いろいろな容器にどれだけのかさが入るかを調べます。バケツやボール，なべ，ペットボトル，プリンカップ，コップなどを用意しました。そして，どれぐらい入るか予想を立てた後，１Ｌますと１ｄＬますを活用して調べました。調査の結果バケツの７Ｌが最も多く，プリンカップの１ｄＬが最も少ないということがわかりました。

２年生 算数 かさ調べ その１

　かさの学習をしている間中，ずっとますを使ってかさ調べをすることを楽しみにしてきました。外で思いっきり…と思っていたのですが，今日はあいにくの空模様。でも子どもたちはお構いなしで，ウキウキした様子で準備をしていました。まずは，１Ｌはどれぐらいかを調べます。ビニール袋に１Ｌだと思う分だけの水を入れて，１Ｌますに移し替えます。最初は「あー多すぎた…。」「今度は少なすぎや。」と言っていたのですが，回数を重ねるごとに「やったーぴったりや！」という声がたくさん聞かれるようになりました。その後，同じ方法で１ｄＬがどれぐらいかも調べました。

２年生 夏休み前最後の漢字は…

　夏休み前最後に新しく学習した漢字は「夏」でした。これ以上ないぐらいぴったりの漢字ですね。４月からたくさんの漢字を学習してきました。２年生になって急に難しくなったので最初は戸惑う姿も見られましたが，慣れるにつれて丁寧に書いたり，しっかりと覚えたりできるようになってきました。夏休み明けからもまだまだ沢山の漢字を学習します。これまでに学習した漢字は夏休み中にしっかり復習して，完璧にしておいてくださいね。

４年生 コント

給食時間に，お笑い係さんがコントをしてくれました。
みんなのリクエストにこたえてくれたのか，前回よりも時間が長くなっていて，見ごたえがあるおもしろいコントでした。
お笑い係さんありがとう！！