タイマーを使って

授業と授業の間には「準備の時間」があります。
トイレや水分補給をしたり次の学習の準備をしたりします。
タイマーを使って「あと○分」と自分たちで時間を意識して準備ができるようになってきいました。

なかよしチャレンジ週間

今週は，なかよしチャレンジ週間です。
１年生は「おはよう名人」「さようなら名人」になろうと取り組んでいます。
朝の会では１０人以上の人とあいさつをします。さて，今日は何人の友だちとあいさつできたかな？

リレーあそび

体育では，リレーあそびの学習をしました。
３グループに分かれて，それぞれが一列に並んでバトンを渡します。
「がんばれー」と友だちを応援しながらみんなでリレーあそびを楽しむことができました。

ひらがな「み」

今日のひらがなは「み」です。
むずびやとめ，はらいなどいろいろなところに気をつけて書きます。難しいですが，だんだんと書くことにも慣れてきたようです。

ねんどあそび２

なにやら，おいしそうなものを作っている子もいました。
一番人気は，お寿司でした。
子どもは発想が柔らかいですね。

ねんど遊び１

今日は，1年生初めてのねんど遊びです。
さて，どんなものができたかな。

丁寧にたたむ

　給食のエプロンです。
　「給食のエプロンとか帽子を，全員きちんとたたんでしまおう」と伝えました。
　「ピシッ」とたためている子，なかなかうまくたためない子。
　何事も丁寧にできるようになるには，地道な練習が必要です。

なかよしチャレンジ「あいさつ達人」Ｐａｒｔ４

　「あいさつの心得　５つ」をみんなで出し合って学び合い，実際にあいさつをし合いました。
「自分から」
「相手の目を見て」
　今すぐ実践していきましょう。

なかよしチャレンジ「あいさつ達人」Ｐａｒｔ３

「今日も楽しく遊ぼうな」
「今日も一緒に頑張ろうな」
「明日も楽しく過ごそうね」
「また明日元気に会おうね」
　
「おはよう」や「さようなら」には，様々な気持ちが込められているのですね。

なかよしチャレンジ「あいさつ達人」Ｐａｒｔ２

　「おはようございます」「さようなら」の挨拶の言葉には，どんな意味が込められているかを話し合いをしました。