京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/09/13
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成  〜 なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう 〜

天気と気温 Part1

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 4年生「理科」では,天気と気温の学習をしています。
 今日は,観察をする方法を話し合ったり,記録の仕方を確かめたりしました。

「道徳の広場」

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「笑顔いっぱい」
「さわやかなあいさつができる」
など,自分たちの学校生活をよりよくすることを書きました。

おはようございます! 朝の光景 Part5

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 正門を少し入ったところで,6年生のお兄さんが「教室,自分たちでいけるか?」「いっしょに行こうか?」と声をかけていました。
 集団登校では,高学年の子が低学年の子に優しく接し,お世話をする姿がよく見られます。

おはようございます! 朝の光景 Part4

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 門を入ったら目に入ります。
 「目を見て はっきり あいさつ名人」
 こうしたものが目に入るところにあるだけで意識が高まりますよね。

おはようございます! 朝の光景 Part3

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 先週は「なかよしチャレンジ」で「よりよいあいさつ」について考える学習をしました。そのためか,声や表情だけでなく,会釈も付け足してできている子どもの姿も多く見られました。

おはようございます! 朝の光景 Part2

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 「元気な声であいさつしましょう!『おはようございます!』」
 校長先生が声をかけておられました。

おはようございます! 朝の光景 Part1

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 新学期がスタートし,新登校リーダー・班長が先頭に立って歩いてきます。
 あたたかくなったので,ポケットに手を入れている姿も見られません。やっぱり背筋がシャンと伸びている方がいいですね。

算数対称な図形

多角形が線対称なのかそれとも点対称なのか表にまとめました。
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掃除

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 今日も掃除を頑張る5年生。来週からは,また掃除場所が変わります。次の掃除場所でも,低学年のお手本となる姿で,頑張ってほしいです。

体積

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 算数では,「整数と小数」の学習が終わり,「体積」の学習に入りました。今日は,1辺が1cmの立方体を使い,直方体の体積の表し方を学びました。
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