討論会のデータを・・・〜6月3日

　6年2組では，コンピュータ室を使って，6日に学習する「討論会」のデータ集めをインターネットを使ってしていました。

おはようございます ２

傘をさしての登校
一列に並んで登校する班もありました。
見守り隊や保護者の方がついてきてくださるので，安心して登校できる子ども達です。
いつも子ども達を見守ってくださってありがとうございます。

おはようございます〜6月3日

今日は，朝から雨が降っていました。
子ども達は傘をさしての登校となりました。

知らないと，できないですね！

　今日は給食にメロンが出てきました。
　その皮を捨てる際，
　
　「食べた面を下に向けて捨てよう。次に捨てる人が気持ちよく捨てられるようにね。」

　と伝えると，たくさんの子どもたちが捨て方を意識していました。
　ちょっとのことですが，こうしたことを意識することを大切にしたいです。

これは…？

　写真はトイレのスリッパの様子です。

　今月の生活目標は，

　「履き物をそろえる」
　「あいさつをする」

　ですが，２日目からこれは残念ですね。

　朝から「靴箱に『そろえる』を意識して入れなかった人，やり直しに行きましょう」

というと，２０人以上の子どもが確かめに行っていました。

　「絵に描いた餅」にならないように，声かけをし続けなければいけませんね。

　ご家庭の玄関の履き物は，そろっていますか？

１分間スピーチ Ｐａｒｔ２０

　きりっとした，休み時間に遊んでいるときとは違う表情です。

　「やるときは，やる！」

　大切です！

１分間スピーチ Ｐａｒｔ１８

　聞いて，質問をして，返答して，また「ヒトコト」返す…１往復半以上の言葉のキャッチボールができるようになりました。

１分間スピーチ Ｐａｒｔ１７

　「聞き方名人になる」ことを目指してスタートした取組，いつも間にか朝の定番となりました！

１分間スピーチ Ｐａｒｔ１6

　１６人目まで来ましたが，スピーチをする子どもにとってはドキドキ緊張する１回目。頭が真っ白になって忘れかかっても，何とかして思い出し，最後まで自分の気もちを伝えます。
　こうしたことの積み重ね，大切です！

独唱に挑戦！

学年で行った音楽の学習。『ロックマイソウル』という曲を３つのグループに分かれて歌いました。最後の練習では，パートを一人で歌う独唱に挑戦する子がいました。恥かしさに打ち勝って，見事に歌い切った子にみんなで拍手を送りました。