みんなで合わせると楽しいね！

３年生がリコーダーで練習している「思い出のアルバム」。
夏休みにお家で練習を頑張ってきたようで，随分吹けるようになりました。
４年生の児童も去年の練習で吹けるようになっていたので，二人で合わせてみました。
すると，音に厚みが出てきて，本人たちも「いいねえ！」「もう一回やろう！」と，
とても楽しそうに自分たちで練習を進め始めました。

せっかくなので，他の児童も巻き込んでミニ合奏をしてみることに。
リコーダーが吹けない子も好きな打楽器で演奏に参加しました。

いろんな音色が混ざり合って，
みんなで曲を作り上げるのって楽しいですね。

アートカードを鑑賞しよう

図工の学習で「アートカード」を使って鑑賞の学習をしました。２０枚のカードの中から「表現されている物」「色・形」「使われている素材」などを手掛かりに似ている２枚のカードを選んでペアにするゲームをしました。選んだカードをグループで示し、みんなが納得してくれたらそのカードがもらえるというルールで進めました。

ゲームが進む中で「どんな感じがするというのもいいですか？」というステキな気づきも出てきました。

最後は、大型テレビにうつした１枚のカードを一人一人鑑賞しました。

イズミヤに行ってきましたNo3

　イズミヤさんの店内を見学した後，子どもたちからお店の方に，店内にある商品の数や，一日に来るお客さんの数などの質問をさせていただきました。子どもたちの質問に，お店の方は，一つ一つ丁寧に答えて下いました。

イズミヤに行ってきましたNo２

　イズミヤさんのご厚意で，普段では入ることのできないバックヤードを見せていただくことができました。
　バックヤードにある冷凍庫に入らせていただいたとき，子どもたちは，その寒さに驚きつつ，とても喜んでいました。そして，バックヤードの通路を歩いて移動しているとき，「迷路みたいやな。迷子になりそうや。」と，お店の裏側の大きさに驚いている子がたくさんいました。

イズミヤに行きました！

　社会の学習で，スーパーの秘密を探りにイズミヤ六地蔵店に行ってきました。店員さんやお客さんにインタビューをしたり，お客さんが集まる秘密を見つけたりしました。どのグループもしっかりと調べていました。

社会科「水産業のさかんな地域」

グループに分かれて，育てる漁業（養殖漁業，さいばい漁業）の調べ学習を行いました。タブレット端末でまとめて，次の時間に発表してもらいます。はじめは，まとめるのに時間がかかっていたのですが，今では手際よくテキパキとまとめてくれています。

ダンスのポンポンを作りました

　今日の５時間目にダンスで使うポンポンを作りました。キラキラのポンポンを作って嬉しそうな子どもたち。ますます運動会でダンスをするのが楽しみになったようです。出来上がったポンポンを両手に付けて手を小さくダンスしている姿も見られました。運動会の本番でキラキラ踊る子どもたちの姿が楽しみです！！

藤城のすてき見つけ

今日は，総合の学習で，藤城のすてき見つけに出かけました。
それぞれのグループに分かれて，たくさんのすてきを見つけました。
学校に残って学校のすてきを調べたグループもあります。

もうすぐ運動会

運動会まであと少しとなりました。
休み時間には応援練習や全校ダンスの練習の声が
聞こえています。
笑顔がいっぱいで，練習している様子も楽しそう。
本番が楽しみです！

理科「わたしたちの体と運動」

理科の学習で，自分たちの体に引き続き，タブレットを使いながら，他の動物の体についても調べてみました。「え？こんなところに骨あんの？！」とびっくりしながら調べていました。それぞれに新しい発見の多い学習になっているようでした。