ありがとうございました

　２年生の学びのパートナーの３人の先生とは今日でお別れです。４月から今日まで，色々な面で子どもたちをサポートしていただきました。
　ありがとうございました。

前期前半終了です

　朝会では学校長より２つのお話がありました。
　１つ目は，「挑戦」です。夏休み何か決めてチャレンジしてみよう，疑問に思ったことは追究してみよう，そうすればいろんな面白いことに出会えるよというお話。
　２つ目は，「安全」です。交通ルールを守って自転車にも乗ろう，桂川や用水路など水の事故に気をつけよう，そうして８月２５日には元気で会いましょうというお話。

　さあ，明日からの夏休み，楽しく有意義なものになるよう願っています。

町別集会

　夏休み前の町別集会・集団下校を行いました。
　町別集会では，集団登校についての反省を行いました。地域委員さんからは，集団登校の様子をお話いただき，夏休みの地域行事についても連絡していただきました。

　夏休みには，地域で過ごすことが多くなります。地域の皆様にはお世話になります。よろしくお願いします。

エコライフチャレンジ

　４年生がエコチャレンジ学習をしました。講師の方々にきていただき，地球温暖化についてのお話を聞きました。地球の環境を守るために，今自分にできること，少しずつでも実行していければと思います。

練習！練習！

　さくらんぼ学級の高学年は，リコーダーと鍵盤ハーモニカの個人練習です。楽譜を見ながら何度も何度も練習します。くじけかけても先生に励まされて，また続けています。
粘り強い頑張りです。だんだんと上手になっています。真面目に一生懸命頑張ることのできる子どもたちです。

トントンドンドンくぎ打ち名人

　３年生は図画工作科の学習で木切れ・金槌・くぎを手に，トントン打ちつけ，作品作りをしています。金槌で釘を打つのは楽しいですが，必ずしも思ったようにはいかないようです。木切れを打ちつけた形から想像を広げて，作品にしていきます。
さあ，どんなふうに完成するのか楽しみです。

ゆでたまごに粉ふきいも

　家庭科「ゆでる調理をしよう」でゆでたまごと粉ふきいもを作りました。沸騰してからの時間により固茹で卵・半熟玉子と好みの固さめざして作ったはずですが・・・。
卵の殻をむくのもなかなかです・・・。
でも，自分たちで作って食べた時の味は格別のようでした。

ミシンを使って

　６年生は家庭科で，ナップサックづくりをしました。今日は仕上げて，次に小物作りに挑戦です。自分で工夫してマスコットや小物入れを作ります。
どんなのができるかな？

乾電池，光電池で走るかな？

　４年生は，理科の「電池のはたらき」の学習を生かして，乾電池や光電池で走る車を作りました。電池とモーターを間違いなくつなぐとうまく走るはずです。
　どうかな？

町の人ありがとう

　２年生は，生活科の町たんけんでお世話になったお店の人たちに，おれいのメッセージを書きました。
　きれいな字でていねいに，色もぬって，ていねいに切り取ります。みんなのメッセージを集めて貼り合わせたら出来上がりです。