参観・懇談会に向けて 1

今週金曜日の５校時（14：00〜）は参観・懇談会です。全学年，道徳の授業を公開します。担任の先生は当日に向けて準備に大忙しです。でも，忙しいのは担任の先生だけではありません。例えば管理用務員さん。夏休みにこれでもかと伸びに伸び，生えに生えまくった中庭の雑草を刈り取るのに大忙しです。保護者の方々に気持ち良く来校していただくために，一生懸命きれいにして頂いています。写真にのるのはちょっと・・・と遠慮されたのでご本人の写真はありませんが，数名の教職員も今日は手伝いをし，その仕事のハードさを痛感したのでした。

お話の絵「フランシスカさん森をえがく」

今日は，お話の絵の構想を考えました。題材は「フランシスカさん森をえがく」というお話で，様々な特徴のある木々が出てくるお話です。フランシスカさんは，時には木の根元に座り，時には気球に乗って空から木を見下ろしたり，またある時は，大きな木の枝に上って絵を描いたりするお話です。途中で，森が汚されてあたり一面真っ黒になってしまいますが，生き残った大きな木の花びらから新しい木々が育っていき，森が生きかえるという場面があり，多くの子たちがその場面を描こうとしていました。想像が膨らんでいる様子がはっきりと見て取れ，次からも頑張ってほしいなと思いました。

係活動〜ポスター作り〜

今日は，新しい係が決まって初めての，学活・係活動がありました。壁面に掲示するポスター作りを中心に，出来上がった係から，今後の活動について話し合いがされていました。これから，どんな活動をしてくれるのか楽しみです。

敬老ポスター鑑賞

今日は，夏休み前に描いた「敬老ポスター」の鑑賞をしました。友だちの絵をじっくり見ることで，作品を見る感覚を養うとともに，描き方の良さや工夫に気付き，これからの自分の絵に活かしてほしいです。

味わって食べよう♪

今日２年１組では，栄養教諭の石崎先生に来ていただき，食についてお話をしていただきました。めあては「あじわって食べよう」です。

ただ食べ物を口に運んで味を楽しむのではなく，耳で楽しみ，鼻で楽しみ，目で楽しむことの大切さをお話していただきました。最後には紙芝居を聞きました。

紙芝居を聞きはじめてしばらくすると子どもたちからは，

「お腹がすいてきた〜。」
「はやく給食食べたい。」

との声が…

残さず楽しく味わって食べることができました。

よーい…ドン！！！

今日は体育の時間に５０ｍ走の測定をしました。
「速くなっているかなあ？」
子どもたちは朝からそわそわしていました。

しっかり準備運動をして，よーい…ドン！！！

一生懸命に腕を振り，ゴールを目指して走りました。
来週の体育の時間も５０ｍのタイムを測定します。４月より少しでも速く走れるよう，頑張ってほしいです。

５年生 ジョイントプログラム

　今日からジョイントプログラムが始まりました。みんな，真剣です。
　教科書にはないような出題のされ方があって混乱しますが，しっかりと読めば，どんな問題も解けるはず！！！どんな問題も読解力が大事です。

とび箱

今日はとび箱に取り組みました。２年生ぶりのとび箱ということで，何段をどのとび方でとぶことができるかを確認しながらの１時間。「縦やったら６段までとべる！」「あぁ，７段はとべへん！」など，子どもたちは楽しそうに自分の力を確かめていました。

本日の登校風景

今日の正門付近はたくさんの人でにぎやかでした。あいさつ運動をする児童会の子どもたち，チャレンジ体験で来ている中学生たち，そして朝の声かけ運動をして下さるＰＴＡの方々・・・。みんな気持ちのよい挨拶で，登校してくる子どもたちを迎えてくれます。ただし登校してくる子どもたちは・・・。元気に挨拶できる子が少なくて少し残念です。下を向いたままだったり，声が小さかったり，中には口が全く動いてなかったり・・・。昨日も書きましたがが，気持ちのよい挨拶はよりよい人間関係をつくるための第一歩です。学校でも引き続き指導していきますが，ぜひお家でも元気にあいさつできるようお声かけ下さい。

５年生 美しい音〜和音〜

　音楽の時間には和音の学習をしました。とても心地の良い，美しい音色。みんなで奏でるとホッとします。
　実は身の回りの音楽の伴奏はみんな和音でできています。
「へえ〜！！！」と，いろいろな音を聞かせていただき，たくさん発見があったみんなでした。