高雄校豪雨対策工事最終 ９月１５日

　３月末からかかっていた高雄校の豪雨対策工事は今日のアスファルト舗装で終了となり，あとは，仮設水道等の撤去と，工事最終完了検査だけとなります。このあとも工事関係者の方は莫大な報告書の作成が待っていると言っておられました。

　工事関係者の方に聞くところによると，アスファルト舗装は，一定の高温の材料を使い，温度が下がるともう材料が固まってしまって舗装ができなくなり，やり直さなければ
ならないそうです。本当にありがとうございます。ごくろうさまでした。

　子ども広場の学級園で，１年生がたまねぎを植えるために畝を作っていました。

月と太陽 ６年生

　私たちの地球の夜空に輝く月は，私たちの思考を情緒的にもし，科学的にもしてくれます。６年生では，地球から見たときの月の位置と形，月と太陽の関係について，推論する力を育てようとします。
　６年生ともなれば，三日月が日光による陰りによってできていることはわかりますが，観る位置と場合によって半月になり満月になることを観察から帰納的に推論していきます。
　どうしても，頭の中のイメージだけでは混乱しますので，理科室に黄色のドッヂボールを持ち込んで，太陽のかわりに光源を用意しました。子どもたちはグループに分かれて光源とドッヂボールの位置による影と光を確認していました。

お話の絵の取組 １年生５年生

　お話の絵に取り組み始めました。お話の絵は，図書の本を読んで，イメージしたことを絵にする学習です。言葉を形と色に置き換えていきます。ただ置き換えたらよいのではなく，どれだけ自分のイメージに近い表現になるか，工夫が必要です。また，表したものには，その人の個性だったり，性格的なものだったり，それがいろいろと絵に出てきます。自分以上のものは表せないのが，絵画表現です。
　１年生は，犬と主人公のお話です。先生が犬の写真をたくさん取り寄せ，子どもたちに配りました。
　５年生は，宇宙のお話です。はじめに右京図書館から宇宙の資料集を取り寄せてもらい，黒板の前において，若田さんの夢のお話を絵にします。子どもたちは初めから興味深く，先生のお話を聴いていました。

交通安全学習 ３年生

　運動会が無事終わり，高雄小学校は本格的な秋の季節に入っていきます。それと同時に自動車の往来も増えてきます。子どもたちの安全は，まわりの大人が常に見守らなければならないと同時に，子どもたち自身も，自分の身の安全を守るために交通ルールを確かめておかなければなりません。信号のまわりにはいくつもの白線が引かれていますが，一つ一つ名まえがあります。自動車は信号が黄色から赤色かわるときは，一時停止線の手前で止まらなければなりませんが，信号を見落とす自動車があるかもしれません。だから，信号が青色に変わったからと思って横断歩道にとび出さないで，もう一度右左の安全を確認して渡りましょう。
　ちなみに道路標識には，黄色の標識と，青の標識と，赤の標識があります。
黄色の標識には動物飛出し注意とかいうのがありますが，警戒標識です。だから，その周辺はドライバーは気をつけなければなりません。青色標識は，指示標識です。標識に書かれてある指示に従って運転してください。たとえばクラクションを鳴らしてくださいという指示標識があるときはクラクションを鳴らして通過しましょう。赤色の標識は禁止標識です。従わないときには，法律に反することになります。
　みなさん，十分安全に気をつけましょう。

学級園 ９月１４日

　本館裏の学級園がきれいに出来上がりました。土も新しい土を入れました。

運動会の日を生きる ４

　今を生きているときは人が一番いい顔をしているときです。それはきっと一人一人が集中しているときです。それはきっとみんなと力を合わせ，何かをしようとするときです。

運動会の日を生きる １

「みんないい顔しているなあ」と，来賓で来られた方が口々に言っておられとても嬉しくなりました。

運動会の日を生きる ２

声援は子どもたちの演技や競技と一つになっていました。

運動会の日を生きる ３

　応援団の演技は，赤も白も甲乙つけがたく，力を出し尽くしましたね。
赤と白の応援歌がいっしょに歌うとちょうど二部合唱のようになって運動場に響きました。いつのまに用意していたのかアドリブの被り物ででてきた団長。それで余計にみんながハッスルしました。

運動会の日を生きる ５

　朝から，そして昼からも，たくさんのご来賓の方，保護者の方が高雄小学校の運動会を見に来ていただきました。ありがとうございました。