体験して・・・ 〜９月９日

　６年１組では，これまでに体験したきた伝統文化の中から，一つを選んでインターネットや本で詳しく調べまとめようとしています。
　お琴や茶道について調べていました。

時間と時刻〜９月９日

３年生は，時間と時刻についての学習をしています。
今日は，「時間や時刻の求め方を考えよう」とめあてで学習していました。
学習では，教材の「とけい」を一人ひとつずつ持って考えていました。

漢字のテスト中〜９月９日

　漢字のテストをすると，前年度までに学習した漢字について読めるけれど書けないという子が幾人かいます。
　この解決のために，前年度までに学習した漢字のテストをしています。今日は，４年生の時に学習した漢字のテストをしていました。

安全なくらしを守る〜９月９日

　４年１組では，社会科で「安全なくらしを守る」を学習中です。
　今日は，「私たちの身の回りには，どのような危険があるだろうか」というめあてで学習していました。
　校区地図を使って考えていこうとしていました。

あいさつ〜９月９日

　５年２組では，あいさつについてふりかえりをしていました。子ども達は，自分がしてきたあいさつについてのふりかえりを書いていました。
　書くことで自分の思いが整理できます。ふりかえりを生かした「あいさつ」を実行していくように見守っていきたいと思います。

たしかめをしよう ２

　一人一人で「たしかめをしよう」というページの問題を解いた後，みんなで答え合わせをしていました。間違った子がいたときには，説明をして次から間違えないようにしていました。

たしかめをしよう〜９月９日

２年生は，算数で「ひっさん」について学習してきました。
今日は，練習問題に取り組んでいました。

とびばこあそび ２

　子ども達は，とびばこまで走り，とびばこの上にぴょんと飛び乗り，カッコよく降ります。降りるときのポーズがきれいに決まると，にこっとする子もいます。
　次の人のためにマット直し，合図を送ってから戻っていました。

とびばこあそび〜９月９日

１年生は，体育で「とびばこあそび」に取り組んでいます。
今日は，走っていきとびばこの上にのってとびおりるという活動に取り組みます。

国語の時間〜９月９日

６年２組では，国語で「平和のとりでを築く」を学習しようとしています。
これから教科書に載っている文を参考にしながら，自分たちで考えたことを作文していきます。