文化祭２日目（その３）

１年生舞台発表の写真の続きです。
写真は上から５〜８組の発表の様子（各２枚）です。
　５組　ツンデレラ
　６組　ＯＮＥ　Ｐｅａｃｈ　ＥＰＩＳＯＤＥ　ｏｆ　桃太郎
　７組　ロミオとジュリエット
　８組　羅生門

文化祭（2日目）その２

２日目午前は、台風の影響が心配されましたが、１年生の舞台発表が無事行われました。どのクラスも趣向を凝らして、素晴らしい発表をしました。
　成績発表では、１位は８組、２位が１組、３位が７組、同窓会賞が５組でした。
　写真は上から１〜４組の発表の様子（各２枚）です。
　１組　ＨＩＧＨ　ＳＣＨＯＯＬ　ＭＵＳＩＣＡＬ
　２組　白雪姫
　３組　Ｐｅｔｅｒ　Ｐａｎ
　４組　四組旋風・マリオになります

文化祭（第２日）その１

　展示・模擬店の様子です。写真上はＥＳＳ部でツイスターをしているところ。下は女子バスケットボール部のシューティングゲームの様子です。

文化祭（第１日）

　文化祭第１日のフェスティバルは、雨がぎりぎりまで何とか持ちこたえてくれて、演技はすべて行うことができました。最後のクラスの時には少し雨脚が強くなってきましたが、小道具がまるで予期していたかのように傘でした。
　審査結果は以下の通りです。
３年生　１位　７組
　　　　２位　９組
　　　　３位　５組
２年生　１位　５組
　　　　２位　８組
　　　　３位　７組・９組
代表審査員賞　３年２組、２年１組
同窓会賞　　　３年８組、２年６組

上賀茂紅葉音頭大踊り

　9月5日（土）夜に上賀茂神社一ノ鳥居前で紅葉音頭大踊りが開催されました。
　今年の大踊りのやぐらの四隅には、9月1日の総合的な学習の時間に京都産業大学の学生さんと提灯の小嶋商店さんの指導の下、本校2年生と人づくり21世紀委員会の皆さんとで、四季を感じさせる様々な素材を和紙で貼りつけて作った提灯が飾られました。また、会場の周囲にも、昨年度の授業で作成した和紙の行灯が飾られ、会場の雰囲気を盛り上げていました。
　京都産業大学の学生さんたちも和服姿で、大踊りの音頭取り（歌い手）と踊り手として参加していました。会場で紅葉音頭にまつわるクイズを出題したり、今回の授業で作成した提灯についての解説もしてくれました。
　今回作成した提灯は9月9日からの文化祭でも校内展示されます。

２年生総合的な学習の時間「京都-まちと歴史」 〜提灯づくりと紅葉音頭〜

　９月１日（火）３・４時間目、普通科スタンダードクラス２年生の総合的な学習の時間の一つ「京都−まちと歴史」という講座で、提灯づくりと紅葉音頭をテーマに、京都産業大学生の企画のもとに特別授業をおこないました。
　この講座は、京都のまちに残り息づく伝統と文化を題材に、京都市教育委員会生涯学習部、人づくり２１世紀委員会北区人づくりネットワーク実行委員会の皆さん、京都産業大学　O/OCF-PBL2の学生さんと連携して毎年行っています。
　今回の授業では、京都の老舗提灯屋である小嶋商店さんから提灯・伝統工芸の話をお伺いし、その後大学生・地域の方々と一緒に、四季をテーマに提灯の飾り付けをおこないました。生徒たちと地域の方々の発想が、一緒に創作しようとする会話の中ではぐくまれて、素晴らしい飾りつけとして結実しました。
　参加した生徒のみんなにとって、今回の授業は、地元京都の伝統と伝承を学び、発信していくことを考えるきっかけになったと思います。
　参加していただいた地域の皆さん、考えてくれた京産大の学生の皆さん、ありがとうございました。
　今回作成した提灯は、９月５日（土）午後８時よりおこなわれます紅葉音頭大踊り祭でかざられます。この祭りは賀茂紅葉音頭保存会の主催で、上賀茂神社一ノ鳥居前で開催されます。ぜひご覧ください。
　なお、この様子は、９月２日付の京都新聞朝刊でも紹介されました。

グローバルリーダー育成研修 教育長帰国報告会

　８月２７日（木）１７：００より、先日イギリスより帰国したグローバルリーダー育成研修の参加者が、成果報告のため教育長を訪問しました。

　全体の発表は、塔南高校の生徒が行い、その後参加者一人一人が自分の所感を発表していきました。イギリスで出会ったのはネイティブだけではなく、英語を学びに来ていた他の国の学生との触れあいもありました。特にイタリア人学生との交流が印象に残った生徒が多かったようで、その話が出ると会場が大いに盛り上がっていました。

　紫野高校から参加した生徒たちからも、この研修を通して、自分の考え方の軸が新しく出来た、成長出来た、自分の変化を自覚出来たというような言葉を多く聞きました。京都市の人々に支えられながら、一回り大きくなって帰ってきた生徒たちを見ると、本当に有意義な時間を過ごすことが出来たのだと実感できました。

　今後は、社会をけん引するグローバルなリーダーとして、京都のみならず、日本、世界を引っ張って行く人材になることを期待しています。

新しいメンバーが加わりました。

　８月２５日から本校に新しいメンバーが加わりました。３名のＡＬＴの先生方（リアンカ先生、ゾーイ先生、ジェイコブ先生）と留学生のアビゲイルさんです。それぞれのメッセージをいただいていますので紹介します。これから学習やさまざまな活動に一緒に取り組みましょう。
【リアンカ先生】
Hello, everyone. I am Lianca van der Merve from South Africa.
I have lived in Kyoto for 3 years. Before I came to Murasakino HS I used to work
at Oike JHS and Horikawa Music HS. I love eating sushi and cycling in the mountains around Kyoto. Nice to meet all of you.
こんにちわ、皆さん。私は南アフリカから来ました、リアンカ・ヴァン・デル・メルヴァです。京都に住んで３年になります。紫野高校に来る前は、京都御池中学校と、堀川音楽高校にいました。お寿司を食べることと、京都の山々をサイクリングするのが大好きです。よろしくお願いします。
【ゾーイ先生】
Hello!
I am Zoe Nolan and I'm from Ireland. I left Ireland in July to come and teach here in Murasakino High School. This is my first time in Japan. I love watching films and listening to music. I'm looking forward to getting to know you all.
こんにちわ。
私はゾーイ・ノーランと申します。アイルランドから来ました。この７月にアイルランドを離れ、紫野高校で教鞭をとることになりました。日本に来るのはこれが初めてです。趣味は映画観賞と、音楽鑑賞です。これからの皆さんとの出会いを楽しみにしています。
【ジェイコブ先生】
Hello! I'm Mr.T from Texas! I am very excited to be here at Murasakino HS. It was my dream to live in Japan and teach English! I love sports, music and traveling. I hope I can get to know you all! Nice to meet you!
こんにちわ。私はテキサスから来ました、Mr.Tです。ここ紫野高校に来てとてもわくわくしています。日本に住んで、英語を教えるのが私の夢でした。スポーツ、音楽、旅行が大好きです。皆さんと仲良くなれるといいなと思っています。　よろしく！
【留学生　アビゲイルさん】（文章はアビゲイルさんが日本語で書いたものをそのまま載せています。）
　はじめまして、私のなまえはアビゲイルです。私は十六さいです。私のかぞくは父と母といもうとが三にんと私です。私のひまなときはどくしょとアーチェリーをしています。私は日本のぶんかをまなぶためにきました。そして私　日本人のことをたくさんしりたいです。よろしくおねがいします。

　みなさん、よろしくお願いします。
【写真】３人のＡＬＴの先生方です。

京大サマースクール参加

　８月２０日（木）、京都大学でサマースクールが開催されました。本校は、京都大学包括協定連携校であり、８名の生徒が参加しました。学生との座談会と大学の先生方による講義を通して、京都大学への興味・関心を高めると同時に、大学での学びや生活へのイメージを具体的なものとすることができました。たいへん有意義な一日となりました。
　また、１年生の二人が熱心に質問していたらしく、なかなか解散場所に来ませんでした。それだけ充実した時間だったことが分かります。今後も京都大学包括協定連携校として京都大学の様々な取組に参加させていただく予定です。
　写真は時計台の前で、先のような事情で待っていた２年生を先に解散させましたので、写真が別々になっています。

京都府立大学と連携授業を行いました。

　８月２４日（月）本校の授業として設定されている理数セミナーの延長で京都府立大学との連携講座に参加をしました。生徒は普段の紫野高校で行っている「学び」をさらに深め、大学における研究のあり方について学びました。