先生たちも勉強！！ 西京支部“合同授業研修会”実施！＜その６＞

　最後は、発表しているときのようすです。

　先生のアドバイスを受けながら、班で交流したときに出てきた意見などを、しっかりとまとめて報告していました。

先生たちも勉強！！ 西京支部“合同授業研修会”実施！＜その５＞

　下の写真は、“中間発表会”のようすです。
　“ワイワイ”言っている声が、写真から聞こえてきそうですが、ここでは、それぞれがデザインした“紋”を交流しています。

　“紋”のデザインがなかなか決められず、悩んでいた生徒が、この交流の中で、同じ班の生徒から、ヒントとなる助言をもらっていました。

　交流の中で人の作品を見たり、他人の意見を聞いたりすることで、自分の考えが深まったり、アイディアがわいたりします。
　そんなとき、何だか嬉しいですね。

先生たちも勉強！！ 西京支部“合同授業研修会”実施！＜その４＞

　こちらは１年３組での授業のようすです。

　今は“家紋”を参考にして、わたしの“紋”をデザインしています。

　取り組んでいる姿は真剣そのもの。

先生たちも勉強！！ 西京支部“合同授業研修会”実施！＜その３＞

　授業も後半。先生と繰り返し会話をしています。

　生徒：I　ｈａｖｅ　ａｎ　ａｐｐｌｅ．
　　　　Ｄｏ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ａｎ　ａｐｐｌｅ？
　先生：Ｙｅｓ，Ｉ　ｄｏ．

先生たちも勉強！！ 西京支部“合同授業研修会”実施！＜その２＞

　こちらも５組の活動のようすです。

　頑張って発表をしていますね。

先生たちも勉強！！ 西京支部“合同授業研修会”実施！＜その１＞

　昨日９日の５限、西京支部９校の先生が教科・領域ごとに集まり、前半は研究授業を、そして後半は、研究協議を行いました。

　洛西中学校では、「美術」と「英語」の授業がそれぞれ１年３組と５組で行われ、「言語活動」の活用を軸とした授業が展開されました。
　授業については、美術では３組の生徒が、班で互いに作品を交流し、自分の作品を紹介や相手の作品への助言を行いました。最後には、班で交流したことを各班の代表生徒が発表しました。

　５組での英語の授業は、“ｈａｖｅ”という単語を使って「持ち物を言う」会話練習などをしました。
　みんなの前で英語文を発表したり、積極的に手を挙げて発言したり、先生と１対１で英語での対話をしたり、活発な活動が行われました。

　どちらのクラスも、生徒は一生懸命取り組み、参観していた他校の先生たちからも“みんなが頑張っていた”という感想をいただきました。

　授業をしていただいた先生は、本当にご苦労様でした。

　なお、この写真は、５組の活動のようすです。

１年福祉体験学習！！ 松永さんのお話！＜その５＞

　「質問の時間」も終わり、今日の松永さんのお話はすべて終了となりました。

　大きな拍手の後、教室に戻って、今日の感想を書きました。

　とても落ち着いた雰囲気で、黙々と真剣に感想を書いていました。

１年福祉体験学習！！ 松永さんのお話！＜その４＞

　最後の「質問の時間」では、６人ほどの生徒が、「手引きするときのポイント」や「もう一度見たいもの」、「なぜ明るくしていられるのか」など、わからないことや松永さんに聞いてみたかったことを質問していました。

　松永さんも、一つ一つていねいに、時に思わず笑ってしまうような体験談を交えながら、答えてくれました。

１年福祉体験学習！！ 松永さんのお話！＜その３＞

　お話の中で、外出して白杖（はくじょう）で歩いているときに、怖いのは“自転車”だとおっしゃっていました。
　自転車とぶつかって、白杖が折れることもあり、視覚障害者を見かけたら、“チリンチリン”とベルを鳴らすか、言葉で危険を伝えることが大事だと教えていただきました。

　だから、松永さんは、常に白杖の予備をもう１本持って歩いているそうです。その予備をカバンから出して、見せていただきました。

１年福祉体験学習！！ 松永さんのお話！＜その２＞

　こちらは、「目が見えない」を体験しています。

　最初は目を開けたままで、１分間、片足立ちをしました。こちらはほとんどの人が最後まで立ち続けることができました。

　次に目を閉じた状態で、１分間、片足立ちをしました。これがなかなか難しく、すぐにフラフラとなり、足を着いてしまう人もあり、最終的に１分間立ち続けることができた人は、たったの１２人でした。

　ふだん私たちが、いかに目でバランスをとっているかということがわかりました。