体育「マット運動」

いろいろな技に挑戦しています。
ひざをまげずに，大きな動きで回転するのはなかなか難しいようです。
終わったあとは，手をあげて次の人に合図！
安全にも気をつけてできています。

校外学習 ４

並んで桂駅に向かいました。

校外学習 ３

出発の様子のつづきです。

校外学習 ２

出発です！

校外学習 １

一度は延期になった校外学習ですが，本日は天候回復が見込めるため，実施となりました。出発前のみんなの様子です。

本日の校外学習（植物園）実施のお知らせ

お天気はよくなっていく予報ですので，本日の植物園の校外学習（５組，１年生，２年生）は，実施します。

科学センター学習 その１

10日，育成学級科学センター学習がありました。
低学年の児童には，実験室学習がなく，屋外学習や屋内展示をたっぷりすることができました。
屋外では，ザリガニ・イモリ・ナマズなどの生き物との触れ合いコーナーで，やさしく触る子。チョウの家でオオゴマダラを見つけ，嬉しそうな子。
普段，なかなか触れ合うことのできない生き物にそっと近づいた時の子どもたちの表情がとても素敵でした。

科学センター学習 その２

屋外展示のコーナーを回った後，屋内学習をしました。
ライトを当てると模型が動き出す太陽光発電の仕組みが楽しくてじっと見入ったり，風や空気の力で物の形が変わる様子を見たりと，楽しい仕掛けに釘付けでした。

科学センター学習 その３

屋外展示のイモリを触る友だちをそっと見守る子。
初めての生き物も，友だちがやさしく触っているのを見て，「こんなふうに触るといいのか。」とか，「ぼくも触ってみたいな。」と思うことができます。
このあと，この見守っている友だちもイモリを触ることができました。
子ども同士のやり取りの中で，すんなりと受け入れる場面も多く見られ，嬉しく思います。

はこでつくったよ！

　このあいだ算数で「いろいろなかたち」を学習したとき，おうちからたくさん箱をもってきてくれました。その箱を使って，きょうは図工ですきなものを作りました。

　粘着テープや接着剤，セロテープをつかって，はことはこを組み立てて，たくさん楽しい作品ができあがりました。

　もう早速おうちに持ち帰る子もいました。