大すきなもの 教えたい ２

２年１組では，見直しを終え，それぞれのグループで発表していました。

大すきなもの 教えたい 〜９月２日

２年生は，国語で「大すきなもの　教えたい」を学習しています。
この学習で自分の教えたいものについて作文を書いて友だちに発表します。
２組では，作文の見直しができた班から順に，発表をしていました。

一億までの数 ２

　３年１組では，算数で「一億までの数」を学習し終え，練習問題をして一層の定着を図っていました。

一億までの数〜９月２日

３年生は，算数で「一億までの数」を学習中です。
２組では，学習を終えてテストをしていました。
例えば「『８０００２３４６』の『８』の位は何ですか。」という内容の問題がありました。答えは千万の位なのですが，千の位と書いてしまう子もいます。しっかりと解き直して，こういううっかり間違えをなくなるように声かけをしていきます。

さあ，図書室へ ２

１年２組では，図書室から帰ってきて，早速借りた本を読んでいました。

さあ，図書室へ〜９月２日

１年１組では，図書室へ本を借りに行こうとしていました。
借りた本のある子は手に本を持っています。
みんな静かに自分たちで廊下に並んでいました。

復 習 中 ３

　５年１組では，算数の時間に復習プリントに取り組んでいました。
　答え合わせをみんなでしながら，正しい答えを求めるためのポイントを指導していました。

復 習 中 ２

４年２組では，算数の「前期まとめテスト」を実施していました。

復 習 中 〜９月２日

　６年１組では，社会科の学習のはじめにこれまでに学習してきた内容の復習をしていました。
　クイズ形式で問いかけられているので，子ども達は楽しそうに答えていました。

子ども・夢・アート・アカデミー ２

　子どもたちの中から，モデルを１人出し，実際に土粘土で作品を作っていただきました。どんどんと出来上がっていく作品に，子どもたちも目を輝かせて見ていました。
　今日の山本先生の話から，子どもたちの様々なものに対する，興味・関心が広がるといいなと思います。