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最新更新日:2025/06/19 |
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ビフォー アフター(0903)の続き![]() 身体計測の時に
9月4日(金)の一時間目,保健室の前を通ると保健指導をしているのが見えました。しばらく保健室で子ども達の様子を見てました。
![]() 4年「松永信也さんををお迎えして}
視覚障害者の方たちの生活ぶりがよくわかりました。わたしたちの知らないことがたくさんありました。子どもたちの興味を引き付ける松永さんのお話ぶりに,子どもたちがどんどんと引きこまれていく様子がよくわかりました。
39歳の時にご病気で全盲になられた時の失望感から,あきらめることも必要な力であることを知ったこと,そして,全盲ということを受けとめ,「もう一度,外へ出たい。」という思いから,生きていこうとする力が生まれる。というお話は胸にしみいりました。 「昨日は岡山で。」「明日は鹿児島へ。」と視覚障害者としてのお仕事を精力的になさっている松永さんから子どもたちも私たちも元気をもらいました。これからは,白杖をついて歩いておられる方を見た時は,手をさしのべようと思いました。道を歩くのは視覚障害者の方にとったら,とても怖いことだそうです。だから,手をさしのべてもらえることが,とてもありがたいということでした。来週8日には,またお越しいただき,点字の実習やアイマスクをして歩いてみることなどの体験をしていきます。 ![]() ![]() 1年 朝顔の色水遊び![]() ![]() ![]() ビフォー アフター(0903)![]() 前までトイレ掃除に使っていた太めのホースを手にひさしの所に上がり,サイホンの原理を使って水抜きを行いました。水生昆虫がたくさんくらしていたので,ずいぶん前から水がたまっていたようです。 明日以降に事務職員さんと二人で排水口の土砂を取り除こうと予定しています。 運動会の練習![]() ![]() 演技のキッズソーランは,隊形移動の練習に入り,子ども達は自分が移動する場所を確認しながら,一生懸命に練習しています。 授業視察(6年)![]() ![]() ![]() 前任校で「よい授業は最高の生徒指導である」という言葉を当時の学校長から聞きました。まさにその通りだと思っています。 どのクラスも黒板に学習課題(めあて)が「幕府は百姓や町人をどのように支配したのだろう」,「方眼を使って拡大図や縮図をかこう」,「身分上きびしく差別されてきた人々は,どのようなくらしをしていたのだろう」と,それぞれ書かれていました。 一時間の授業が終わった後,まとめや振り返りを行い,自分の変容や理解の深まりを各自が確かめます。 落ち着いた雰囲気が,学校公開日だけでなくふだんから続いているので,このまま卒業式まで行くことを願っています。 お話玉手箱![]() ![]() ![]() 中間休みの読み聞かせでは,ほら吹きの歯医者がエンマ様の歯を抜き,かかしが空を飛んだり土の中にもぐったりしました。 子ども達と一緒に聞いていて,心が癒されました。 読み聞かせボランティアの皆様,毎月,子ども達のために貴重な時間を割いていただき,ありがとうございます。これからも,どうぞよろしくお願いします。 非行防止教室(4年)![]() いじめが犯罪であること,最近はネットでトラブルが起こっていること,メールは短文のやり取りで受け止め方が多様であることなどを具体的にお話ししてくださいました。 講師として各教室でご指導いただいた伏見警察署のスクールサポーターの皆様,子ども達のために分かりやすくお話ししていただき,本当にありがとうございました。 運動場にて(3年理科)![]() 「どうしたの?」と,呼んだわけを尋ねると,名前の分からない虫がいたので呼んだとのことでした。 「先生も,まだ勉強中ですから分からないかもしれませんよ。」と,言いながら虫を見に行きました。テントウムシの仲間でした。(名前は分かりませんでした。) 3年の理科で「動物のすみかをしらべよう」の学習をしているとのことだったので,引き続き虫探しに参加しました。空には,赤とんぼが飛んでいましたが,網が手元になく捕まえられませんでした。運動場の南側の草むらでショウリョウバッタを一匹捕まえて子ども達に渡しました。「たくさんいても,ショウリョウバッタです。」と,紹介しましたが,子ども達は聞き流したような気がしました。 |
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