昼食風景（その２）

児童のみなさんは、おいしく昼食をとり、
引率の先生方は、ひたすら写真をとる。

たけのこの人権目標が決まりました。

たけのこ学級の人権目標が「みんなとなかよく」に決まりました。
代表して4年生が，毛筆で書くことに。
担任と一緒にかきましたが，とっても丁寧に，堂々と書けましたね。


この1年間，目標が達成できるように頑張りましょうね。

平成27年度 メール配信登録

学校やＰＴＡ等からのメール配信登録のしかたは・・・
　→メール配信　登録マニュアル

6年図工「計量の絵」

　６年では，「スポーツとわたし」をテーマに計量の絵を描いています。
はかりを細かく，鮮明に描き，人物に動きを持たせ，６年生らしく背景を入れてみました。背景を描くことで，遠近感も出てきました。
　来週は，仕上げます。細部までしっかり描いていきましょう。

「うまいっ！！」の声が聞こえてきそうな．．．．

待ちに待ったお昼ご飯。
お家の方に作っていただいたおにぎりやサンドイッチを、大きな口をあけてほおばっています！
美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

虹の演出付き！？ 「入所式」

青空が広がってきた中での「入所式」。

おっ！向こうに見えるのは「虹！」

何かいいことが待っている．．．。そんな気にさせる、粋（いき）なハプニングでした。

「出発式」．．．さぁ！花背山の家へ

待ちに待った５年生の宿泊野外活動がいよいよ始まりました。京から５月２５日までの３泊４日、花背「山の家」での活動となります。
出発式では校長先生のお話のあと、引率の先生方の紹介、そして何よりも、大きな大きな元気いっぱいの「おはようございます！」の声を残し、４年生に見送られて出発しました。

サツマイモの苗を植えました！

今日は，第2グラウンドにある畑でサツマイモの苗を植えました。

まず，サツマイモの苗を見せると，「この苗からサツマイモができるの？」
と驚いた様子を見せていました。

二人一組になって，苗を植えました。
大きく育ってくれるといいですね。

リコーダーの練習

3，4年生は交流学級で音楽の授業をすることが多いですが，
たけのこ学級でもリコーダーの練習をしています。

学年が違うので曲も違いますが，
それぞれが個人練習をした後は，お互いに演奏してみせます。
もちろん聞くだけではなく，相手の演奏を聴いて感想を言ったり，点数をつけたりします。
「ピーという音がもったいなかったです。」「惜しかったので９５点だね。」
相手の演奏を聴くたびに少しずつ上達しているのがわかるので，
「自分も負けられない！」と，やる気いっぱいで練習をしています。

理科「植物の成長と日光のかかわり」

　理科の学習で，「植物の成長と日光のかかわり」についての実験をしました。
ひなたに置いておき，日光にあてておいた「ジャガイモの葉」と，日陰に置いた「ジャガイモの葉」を茹で，そこにヨウ素液をたらしてでんぷん反応を観察しました。
　一目瞭然の実験結果に子どもたちは喜んでいました。