京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/09/11
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成  〜 なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう 〜

1分間スピーチ Part21

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 笑顔で,顔をあげてスピーチできるって素敵ですね。
 聞いている子どもの表情まで明るくなります。

野菜の世話

学級園で,育てている野菜の草抜き,水やり,支柱立てをしました。
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算数2

個別指導で算数の学習に取り組んでいます。

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算数1

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時計の学習をパソコンを使ってしています。

色分けして・・・〜6月4日

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 3年生は,社会科の学習で校区地図を作ろうとしています。
 この地図作りの一つとして,住宅地や農地などを色を決めて塗り,一目見てこの地域はどんな地域なのかが分かるようにします。

リズムを・・・〜6月4日

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1年2組では,音楽の学習で「リズムをうちましょう」の学習をしていました。
子ども達は,曲に合わせて笑顔でリズムうちをしていました。
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筆者の考えを・・・〜6月4日

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 5年2組では,昨日から取り組んでいる「筆者の考え」を150字以内にまとめる活動の続きをしていました。

発芽の様子を知ろう〜6月4日

5年生は,理科で「発芽」の学習をしています。
今日の1組では,映像資料を使って発芽の様子のふりかえりをしていました。
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からだほぐし〜6月4日

2年生は,体育でからだほぐしの運動で「じゃんけんすごろく」をしていました。
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かんさつノート〜6月4日

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1年生は,あさがおを育てています。
今日は,育てているあさがおを見て,その様子を観察ノートにかいていました。
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